甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）
A. 20℃時(shí)，15g 甲、乙物質(zhì)分別加入到50g水中，充分溶解后，均得到飽和溶液
B. 20℃含水100g的甲、乙飽和溶液分別升溫到40℃，要想使溶液飽和需加入甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
C. 40℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫后析出晶體的質(zhì)量甲小于乙
D. 20℃時(shí)的甲、乙飽和溶液，升溫至40℃，甲、乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
導(dǎo)學(xué)教程高中新課標(biāo)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：北京市燕山區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題
利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）打開K1，觀察到蠟燭燃燒更劇烈，原因是________。
（2）關(guān)閉K1、打開K2，觀察到B中現(xiàn)象______。C中反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市臨河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題
欲測定Cu－Zn合金及Cu－Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器。
（1）你認(rèn)為能測出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是________合金。
（2）取該合金的粉末50 g加入該稀鹽酸充分反應(yīng)，所加稀鹽酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
①生成氣體的質(zhì)量為________g。
②請計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________.
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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市臨河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作或數(shù)據(jù)中，正確的是（______）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市校（五四學(xué)制）2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題
下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，a b c分別表示三種質(zhì)子數(shù)不同的原子，請回答：
（1）圖乙中含有的粒子中屬于反應(yīng)生成的有_________種粒子
（2）該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）
（3）寫出一個(gè)和圖中所示相符的化學(xué)反應(yīng)方程式 __________
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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市校（五四學(xué)制）2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A. 打開稀鹽酸試劑瓶，在瓶口有白霧產(chǎn)生
B. 銅片放入硝酸鋁溶液中：紫紅色固體表面有銀白色固體析出，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
C. 鐵絲在氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 足量的氫氧化銅放入稀硫酸中:藍(lán)色固體減少，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市校（五四學(xué)制）2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題
生活中的下列物質(zhì)，屬于溶液的是( )
A. 牛奶 B. 豆?jié){ C. 冰溶解于水 D. 食鹽水
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科目：初中化學(xué) 來源：河南省名校2019屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題
如圖為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. ①圖表示原子，其中x的值9 B. 化學(xué)性質(zhì)相似的原子是②④
C. 具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是② D. 屬于同種元素的粒子是③④
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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省埇橋區(qū)集團(tuán)校2019屆九年級上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題
水可以造福人類，但水污染后卻會(huì)給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染，下面各項(xiàng)措施中可以采用的是（ ）
①抑制水中所用動(dòng)植物的生長；
②不任意排放工業(yè)廢水；
③禁止使用農(nóng)藥化肥；
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放；
⑤采取措施減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止生成酸雨．
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ②③④
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