天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式-課題3 利用化學方程式的簡單計算 題型：簡答題
某學習小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反應過程中固體質量變化如圖所示，請計算．
（1）制取O2的質量是________g．
（2）原混合物中KClO3的質量分數．（寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--周周練（第六單元） 題型：選擇填充題
下列關于二氧化碳的說法不正確的是（ ）
A. 二氧化碳有毒 B. 二氧化碳常用于滅火
C. 干冰可用于人工降雨 D. 光合作用會消耗二氧化碳
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型：信息分析題
“碳”的世界豐富多彩。
(1)根據表中提供的信息補全表格并回答問題。
金剛石 | 石墨 | C60 | |
結構 |
|
|
|
用途 | _____ | 作電極材料 | 作超導體材料 |
相應 性質 | 硬度大 | ______ |
表中物質都是由碳元素組成的單質，物理性質不同的原因是________________________。
(2)房屋裝修后，可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的______性。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型：選擇填充題
碳單質存在形式有多種，用途各不相同。下圖中體現活性炭用途的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題2 水的凈化 題型：選擇填充題
在實驗室制取蒸餾水時，下列操作不正確的是
A. 在對燒瓶進行加熱時，必須墊上石棉網
B. 燒瓶中加入硬水的體積超過了總體積的2/3
C. 為防止加熱時出現暴沸，在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片
D. 為防止液體通過導管直接流到試管里，加熱時不要使液體劇烈沸騰
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題2 水的凈化 題型：選擇填充題
可用于區分軟水和硬水的方法是
A. 聞氣味 B. 看顏色 C. 加肥皂水 D. 過濾
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 周周練（課題1、課題2） 題型：探究題
某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得成功。
【查閱資料】溫度達到40 ℃時，白磷便可燃燒。
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230 mL，注射器中水的體積為50 mL，該裝置氣密性良好。
【實驗探究】裝入藥品，按圖示連好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。
【現象分析】
(1)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內剩余氣體________(填“支持”或“不支持”)燃燒。寫出白磷燃燒的文字表達式____________________________。
(2)在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是__________。
(3)待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象是：①注射器中的水自動噴出來；②當注射器中的水還剩下4 mL時停止下流。導致這些現象發生的原因是___________________________。
【得出結論】氧氣體積約占空氣總體積的________。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題2 氧氣同步練習 題型：選擇填充題
下列方法能鑒別氧氣和空氣的是
A. 聞氣味 B. 將集氣瓶倒扣在水中
C. 觀察顏色 D. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中
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