【題目】將質量相等的鋁粉和鐵粉分別與質量、濃度均相同的稀硫酸充分反應，下列所述的反應情況與圖示可能相符的是
①鋁粉、鐵粉和硫酸均有剩余 ②硫酸、鋁粉、鐵粉均反應完
③硫酸、鐵粉均反應完，鋁粉有剩余
④硫酸、鋁粉均反應完，鐵粉有剩余
⑤鋁粉、鐵粉均反應完，硫酸有剩余
⑥硫酸反應完，鋁粉、鐵粉有剩余
A. ①③⑤ B. ③⑥ C. ④⑥ D. ②③⑤⑥
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個同學用如圖1的裝置分別進行了實驗探究．
（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾．該實驗中紅磷燃燒的現象是________．打開止水夾后觀察到的現象是_________，由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為__．該實驗可推論出氮氣___（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質___（填“活潑”或“不活潑”）的結論．如果按照上述操作，進入集氣瓶內的水明顯小于五分之一，則可能的原因是①_______；
②_________（寫兩點即可）如果進入集氣瓶內的水大于五分之一，原因可能是__________，________。
（2）乙同學：用鐵絲替代紅磷，能否完成上述實驗？請簡述其原因：_________．該同學又用木炭替代紅磷，行嗎，理由是___________。細鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式_______
（3）丙同學：將裝置進行了改進，如圖2所示，等體積的A、B兩集氣瓶充滿空氣，燃燒匙內分別盛有過量的紅磷和硫，當完全燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，看到水會流入______瓶（填“A”或“B”或“A和B”）中．
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【題目】如圖表示兩種氣體發生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表相同的原子,下列說法中不正確的是（ ）
A. 該反應屬于化合反應B. 該反應中共有4種分子
C. 分子在化學變化中不可分D. 該反應中原子的種類沒有發生變化
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【題目】如圖是元素周期表中的一部分，下列有關說法中正確的是（ ）
A. 鋰原子的質子數為3
B. 氫元素的相對原子質量1.008g
C. 鋰元素和氫元素都屬于金屬元素
D. 鋰元素和氫元素屬于同周期元素
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【題目】化學興趣小組同學用紅磷燃燒的方法對空氣中氧氣的含量進行測定，實驗過程中紅磷足量、裝置氣密性良好、操作規范,實驗結束后測定結果卻低于20%,用測定氧氣濃度的傳感器測得反應后裝置內氧氣濃度為8.85%。小組同學查閱資料后改用足量白磷進行實驗,測得反應后裝置內氧氣濃度為3.21%。請回答下列問題：
（1）白磷燃燒的微觀示意圖如圖,寫出白磷燃燒的化學方程式_____。
（2）采用教材裝置測定空氣中氧氣含量時,改用白磷能使測定結果更準確的原因是_____。
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【題目】常溫下，向一定量的碳酸鈉溶液中不斷加入氫氧化鋇粉末，溶液質量的變化情況如圖所示。對該圖的分析有如下幾種說法，正確的是
A. 向a點溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅，可證明有氫氧化鈉生成
B. 取少量b點溶液，滴入過量稀鹽酸，有氣泡產生
C. c點溶液中的溶質只有氫氧化鈉
D. 該溫度下，向d點溶液中加入氫氧化鋇粉末，溶質質量不變
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【題目】利用能源、節約能源、保護環境是我們大家共同關注的社會問題。某工廠將礦物燃料燃燒產生的廢氣中的SO2收集起來，既可以生產稀硫酸，又能制備氫氣。其反應過程如下圖所示：
（1）寫出反應器中發生化學反應的方程式____________________。
（2）此制備過程中可循環利用的物質是__________。
（3）硫酸用途廣泛，汽車鉛酸蓄電池中含有硫酸，其中需要用到溶質質量分數為24.5%的硫酸溶液。
①同學們在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸，除用到膠頭滴管、量筒、燒杯外，還需要用到的儀器有___________。
②實驗室用98%的濃硫酸(密度1.84g/mL)配制24.5%的硫酸溶液1200g，需要98%濃硫酸的體積為________mL(計算結果保留至0.1)。
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【題目】科學家經過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據丙烯酰胺（C3H5ON）的化學式計算后填寫：
（1）每個丙烯酰胺分子共有_____個原子。
（2）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對分子質量為_____；
（3）在丙烯酰胺（C3H5ON）中，碳元素和氧元素的質量比是_____；
（4）丙烯酰胺中碳元素的質量分數是_____？（保留一位小數）
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【題目】空氣是寶貴的自然資源。如圖1所示是以空氣為主要原料合成碳酸氫銨（NH4HCO3）的流程。請按要求回答下列問題：
（1）步驟①中得到的“其它氣體”中主要成分是_____；
（2）現代工業常利用氮分子大于氧分子的特性，使用特制的分子篩把空氣中的氧氣分離出來，此過程屬于_____（選填“物理”、“化學”）變化；
（3）如圖2可以表示步驟②的反應過程：
①從反應開始到完成的排列順序為_____（填字母）；
②根據上圖信息判斷，氨氣的化學式可能為_____；
③寫出步驟②所表示的反應的文字表達式_____；
（4）步驟③的反應屬于_____（填基本反應類型）。
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