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7.下面說法錯誤的是(  )
A.淀粉、纖維、橡膠、蛋白質都屬于有機高分子物質
B.甲烷、尿素、醋都屬于有機化合物
C.棉花、羊毛、滌綸都是合成材料
D.使用過的塑料、橡膠制品應回收利用

分析 根據已有的物質的類別進行分析解答即可.

解答 解:A、淀粉、纖維、橡膠、蛋白質都屬于有機高分子物質,正確;
B、甲烷、尿素、醋都屬于有機化合物,正確;
C、棉花、羊毛都是天然材料,錯誤;
D、使用過的塑料、橡膠制品應回收利用,正確;
故選C.

點評 本題考查的是常見的物質的類別,完成此題,可以依據已有的物質的成分進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.我省盛產茶葉,“雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽省內外.綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為 C76H52O46,下列說法不正確的是(  )
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.一個單寧酸分子中含 26 個氫分子
C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數比為 38:26:23
D.一個單寧酸分子由 76 個碳原子、52 個氫原子和 46 個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖表示的是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,有關粒子之間反應的示意圖.請你回答:

(1)從圖中可看出該反應的微觀本質是H++OH-=H2O.
(2)在實驗室用鹽酸和氫氧化鈉溶液作用,探究中和反應時,看不到明顯的實驗現象.此時,采用下列一些做法,其中正確的是D.(填序號)
A.用稀硫酸代替鹽酸B.放棄對中和反應的實驗探究
C.用氫氧化鉀代替氫氧化鈉D.實驗前向氫氧化鈉溶液中滴加2滴酚酞試液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.有A,B,C,D四種化合物,A是硝酸鹽,B是酸,C是堿,D是氯化物,它們能夠發生以下反應:
(1)A,B的溶液混合后,出現難溶于稀硝酸的白色沉淀;
(2)C,D的溶液混合后,得到藍色沉淀和食鹽溶液;
(3)A和D混合后無明顯現象.
則A,B,C,D四種化合物的化學式分別為:ABa(NO32BH2SO4CNaOHDCuCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.做科學實驗應提倡綠色環保.圖甲為某種“微型”實驗裝置,實驗使用藥品的量少,產生的廢棄物也少.用該儀器完成“制取并檢驗CO2”的實驗只消耗了0.66克10%的鹽酸(密度為1.1克/厘米3).化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(1)“微型塑料滴管”相當于乙圖實驗裝置中的b.(填字母)
(2)通常完成這個實驗大約需10%的鹽酸6毫升,相比較而言,這是該微型實驗中鹽酸用量的10倍
(3)請計算利用該“微型”實驗裝置進行實驗的過程中產生CO2的質量是多少克?(結果保留兩位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.如圖是某反應的微觀過程.
(1)該反應的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(2)以上變化的基本反應類型是化合反應;
(3)生成物中碳元素與氧元素的質量比為3:8.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.子琛做“將濃硫酸滴到一塊小布上”的實驗,發現生成的炭上冒“白煙”,推測炭能與濃硫酸反應.欲探究其生成物成分,通過簡單分析及實驗確定無H2和O2,因此繼續進行如下探究.
【查閱資料】①SO3能被濃硫酸及水吸收
②SO2性質:能使品紅褪色,能被高錳酸鉀溶液吸收,能使澄清石灰水變渾濁
③CO可與PdCl2溶液反應:PdCl2+CO+H2O═Pd(黑)↓+2HCl+CO2;不與KMnO4溶液反應
【提出猜想】生成物的成分可能為ⅠH2O、CO、SO2ⅡH2O、CO2、SO2ⅢH2O、CO、CO2、SO2
【實驗驗證】子琛設計了如下實驗:

【分析討論】
1請根據實驗目的,按氣流從左到右的方向將實驗儀器組裝完整:
A→E→C→D→B.
②裝置E中所加藥品是無水CuSO4,作用是檢驗產物中是否有水生成.
③裝置C中②的作用是除去SO2氣體,則③試管中品紅溶液的作用是檢驗SO2是否除凈.
④若D中澄清石灰水變渾濁,方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
⑤實驗結束冷卻后,從實驗安全角度考慮,清洗裝置A中試管時不能直接向其中加水沖洗,原因是試管中有濃硫酸剩余,向濃硫酸中加水放出大量的熱,液體飛濺.
【實驗結論】實驗觀察到的部分現象是:B中未見黑色沉淀,則猜想II正確,寫出炭與濃硫酸在加熱條件下反應的化學方程式C+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如何對右圖裝置進行氣密性檢查?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗室常用下列裝置制取和收集氧氣,則回答下列問題:

(1)寫出編號儀器的名稱①酒精燈;②長頸漏斗.
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取并收集氧氣,可選擇BC或BE裝置組合(填字母代號),該方法制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣,在試管口放一團棉花是為了防止高錳酸鉀粉末進入導氣管;若用E裝置收集氧氣,則如何檢驗氧氣是否已收集滿把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.
(4)欲使用裝置F用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.

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