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4.科學家證明了“一氧化氮氣體分子是保持心血管系統健康的信號分子”,通常情況下,一氧化氮是一種無色無味的有毒氣體經,難溶于水,常溫下易與氧氣反應生成有毒的二氧化氮氣體;二氧化氮又能與水反應生成硝酸(HNO3)和一氧化氮,結合材料回答問題:
(1)一氧化氮的物理性質是無色(回答一點即可),不能直接排入大氣中的理由是一氧化氮易與氧氣反應生成有毒的二氧化氮,且二氧化氮能形成酸雨.
(2)二氧化氮與水反應的化學方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO.

分析 (1)根據物理性質的概念以及一氧化氮的性質來分析;
(2)二氧化氮又能與水反應生成硝酸(HNO3)和一氧化氮.

解答 解:(1)物理性質一般指顏色、氣味、密度、溶解性、狀態、導電性等,從題目的文字敘述中即可找到,因為一氧化氮有毒且能與空氣中的氧氣反應生成有毒的二氧化氮,二氧化氮是形成酸雨的主要氣體之一,故不能直接排放到大氣中;
(2)二氧化氮與水反應生成硝酸(HNO3)和一氧化氮,化學方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO.
故答案為:(1)無色(答案合理即可);一氧化氮易與氧氣反應生成有毒的二氧化氮,且二氧化氮能形成酸雨.
(2)3NO2+H2O=2HNO3+NO.

點評 掌握物理性質和化學性質的本質區別,學會利用化學方程式來表示化學變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.王剛在距一只粉筆的粗端2cm處點上一滴藍墨水,將粉筆插入盛有酒精溶液的培養皿中.過了一段時間,他發現隨著酒精的上升,藍墨水也在粉筆上不斷移動,最后藍墨水在粉筆上分為兩個區域,上半部分是藍色,下半部分是紫色(如圖所示).根據上述現象回答下列問題:
(1)藍墨水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)由此實驗可以作出的推測是①②(填序號).
①用濾紙條代替粉筆重復上述實驗,也能得到相似的實驗現象
②不同分子在同種介質(如粉筆)中的運動速度不同
③不能用上述實驗的原理分離混合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.(1)①科學家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成.把水注入水電解器裝置甲中,接通直流電,可以觀察到a管中的電極上產生的氣泡速度快.
②檢驗b管中產物的方法及觀察到的現象是打開活塞,將帶火星的靠近管口,帶火星的木條復燃.
(2)科學家還用點燃氫氣,證明燃燒產物的方法,證實了水的組成.如果將電解水產生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c,目的是吸收水蒸氣得到干燥的氫氣.在導管口d處點燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置.

①實驗過程中可以觀察到的現象是氫氣燃燒產生淡藍的火焰,在燒杯的底部有珠生成.
②用文字(或化學符號)寫出氫氣燃燒的反應表達式:氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水(2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O).該反應類型屬于化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗室制取氧氣的實踐與研究.
(1)過氧化氫是一種無色透明的無毒液體,過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”,具有強氧化性.貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標識是C(從如圖中選填字母序號).

(2)過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣.可供選擇的儀器或裝置如下圖所示.

①要制取氧氣,應選擇實驗裝置為A或B(選填字母A~E);
②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應容器中”,優點是能獲得平穩的氧氣流;
③MnO2可以連續反應使用,理由是MnO2是催化劑;
④化學反應方程式為2H 2O 2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O 2↑.
⑤用E收集氧氣,驗證收集的氧氣是否滿的方法是帶火星的木條靠近瓶口,木條復燃,即收集滿了
(3)生產火箭燃料的工業廢水中含有少量偏二甲肼X,可用雙氧水處理排污,反應的化學方程式為X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O,則X的化學式為C2N2H8

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.比較吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣、二氧化碳、水蒸氣的多少,寫出操作、現象、結論.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.醫生給貧血癥患者開的藥物中富含的元素是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列家庭小實驗所采用的方法無法達到實驗目的是(  )
A.用肥皂水檢驗硬水與軟水B.用食鹽水除鐵銹
C.用食用醋除去水壺里的水垢D.用水檢驗生石灰和熟石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.除去下列各組物質中的雜質,所用試劑和方法均正確的是(  )
物質雜質除雜質所用試劑和方法
AH2HCl 氣體先通過足量 Na2CO3溶液,再通過濃硫酸
BKNO3溶液AgNO3溶液先加入過量 KCl 溶液,再過濾
CKCl 固體K2CO3固體加入少量 MnO2加熱
DFeSO4溶液CuSO4溶液先加過量 Fe 粉,再過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.“地溝油”比真正的食用油多了許多致病、致癌的毒性物質.但經過分揀、分離,“地溝油”能變身為生物柴油的原料,或繼續發酵成為燃料乙醇和沼氣,剩余的廢渣還能全部轉化為肥料.通過技術集成創新,昔日的“地溝油”變廢為寶,成為新能源.請根據以上信息回答下列問題:
(1)“地溝油”的主要成分是甘油三酯,化學式為C39H74O6
①甘油三酯由3種元素組成,屬于有機物(填“單質”、“無機物”、“有機物”之一)
②甘油三酯中,氫元素與氧元素的質量之比為37:48(填最簡整數比).
(2)燃料乙醇(化學式為C2H5OH在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,試寫出燃料乙醇在空氣中完全燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,該反應屬于氧化反應(填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”、“氧化”之一).

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