【題目】下列實驗現象描述錯誤的是
A.木炭在氧氣中燃燒發白光
B.鐵在氧氣中燃燒生成黑色物質
C.紅磷燃燒生成大量白煙
D.硫磺在空氣中燃燒發出藍紫色火焰
53隨堂測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的性質決定其用途。下列因果關系不成立的是
A.因為磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈
B.因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲
C.因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐
D.因為蠟燭能燃燒，所以做測定空氣中氧氣含量的實驗時可用蠟燭代替紅磷
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美。下列詩詞中不涉及化學變化的是( )
A.露從今夜白，月是故鄉明
B.暖暖遠人村，依依墟里煙
C.草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕
D.爐火照天地，紅星亂紫煙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了防止食品腐敗，在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末。這種粉末是一種除氧劑。該粉末沒有失效時呈黑色，失效后帶有紅棕色。
為了確定該粉末的成分，小明做出了以下的【猜想】：
猜想1：該粉末是木炭粉 猜想2：該粉末是鐵粉 猜想3：該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物
小明取沒有失效的該粉末，分別用不同的方法進行如下實驗，填寫表中空格。
試驗操作 | 試驗現象 | 猜想是否成立 | |
實驗1 | 加入足量的硫酸銅溶液 | __________________ | 猜想1：不成立 |
實驗2 | 加入足量的_________ | __________________ | 猜想2：成立 |
實驗3 | 用磁鐵吸引 | 粉末被全部吸引 | 猜想3：__________ |
【交流與反思】
（1）根據失效后的顏色判斷，該粉末失效的原因是_______________________，變質后得到的紅棕色粉末的主要成分是_____________（填物質的化學式）。
（2）采用什么實驗方法可以使失效的粉末“再生”？（用化學方程式表示）_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關物質性質與用途的說法不正確的是
A.氧氣化學性質活潑，可用作保護氣
B.石墨有滑膩感，可用作潤滑劑
C.CO2和H2O發生反應，可制作碳酸飲料
D.生石灰能和水反應，可用作干燥劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】單層石墨稱為石墨烯，這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認為是目前世界上最薄、傳導電子速度最快的新型材料，下列關于石墨烯的敘述中正確的是
A.石墨烯的化學式為C
B.石墨烯不能導電
C.石墨烯屬于化合物
D.石墨烯中碳元素的化合價為+4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有下列儀器：
（1）吸取和滴加少量液體時用_________；洗滌試管應使用___________（填儀器名稱）。
（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是___________________________________。
（3）若利用上述儀器進行實驗：溶解氯化鈉時還需要添加的儀器是_______________；加熱KMnO4制取O2，還需要的鐵制儀器是：_________________________________。
（4）寫出造成下列現象的原因：
①某同學在量筒中溶解固體燒堿，發現量筒炸裂：_____________________________；
②用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氣體時，發現水槽中的水略帶紫紅色：________。
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