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【題目】圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

測(cè)定空氣中_____的體積分?jǐn)?shù)

白磷著火燃燒,活塞先_____移,后_____移,最后停在刻度約為_____(填整數(shù))的位置上。

空氣的成分按體積計(jì)算,_____約占_____

【答案】氧氣 8 氧氣 1/5

【解析】

白磷燃燒消耗空氣中氧氣,且生成物為固體,故實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),因白磷燃燒放熱,壓強(qiáng)增大,活塞向右移動(dòng),等冷卻至室溫,因消耗了氧氣,氣壓減小,活塞向左移動(dòng),氧氣約占空氣體積五分之一,消耗的氧氣體積為,活塞最后停留位置10-2=8,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧氣約占空氣體積的五分之一。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然界就是一個(gè)天然“工廠”。自然界中的物質(zhì)循環(huán),形成了自然界中物質(zhì)的平衡。右圖所示為氧氣和二氧化碳在自然界的主要循環(huán)途徑。

(1)植物的光合作用過程中吸收的物質(zhì)為 _______

(2)圖示大氣中氧氣的來源有_______(填數(shù)字序號(hào))。

(3)臭氧與氧氣均是由氧元素組成,但其化學(xué)性質(zhì)不同,從微粒的角度解釋其原因______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硬水受熱后會(huì)產(chǎn)生水垢,水垢的主要成分是CaCO3Mg(OH)2,其它成分不參與反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如圖:

請(qǐng)按要求填空:

1)酸A的名稱是________

2)步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是________

3)步驟④加足量酸A的作用是________

4)步驟⑤是利用________的方法得到氯化鈣固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分別回答問題

1)通過實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水,abc處分別放有藥品,實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒。ac對(duì)比;ab對(duì)比,說明燃燒需要的條件是可燃物與___________接觸和__________

2)通過實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定________。待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到__________的現(xiàn)象時(shí),可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

3)通過實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________

4)綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是________。(填①~⑥序號(hào))

①實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用

②實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭

③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赡苁怯捎谘b置氣密性不好

④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用

⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體

⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,采用的裝置組合是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(2)實(shí)驗(yàn)室用于制取二氧化碳的方程式為_____

采用的常見裝置組合為_____,酸液應(yīng)從_____加入(寫儀器名稱);

若小華想用F裝置收集一瓶該氣體,則氣體由_____(填c或d)端進(jìn)入.

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有以下步驟:

①檢查裝置的氣密性;②按要求連接制取裝置;③向長(zhǎng)頸漏斗中注入鹽酸;④收集氣體;⑤向大試管內(nèi)放入石灰石,操作順序正確的是_____

A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①

(4)該小組在制取CO2的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)二氧化碳收集好后,反應(yīng)仍在發(fā)生,所以,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的裝置.你覺得下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置中能實(shí)現(xiàn)上述意圖的是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)方程式,并簡(jiǎn)答有關(guān)內(nèi)容:

化學(xué)反應(yīng)

化學(xué)方程式

簡(jiǎn)

鐵絲在氧氣中燃燒

___________________

反應(yīng)類型__________

煅燒石灰石

__________________

反應(yīng)類型__________

鎂帶在空氣中燃燒

__________________

生成物狀態(tài) _______

硫酸銅和氫氧化鈉溶液混合

__________________

產(chǎn)生_____色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到的裝置,請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空

1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①_______________

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣文字表達(dá)式為_____;發(fā)生裝置可選用為_____(填字母編號(hào)),要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇收集裝置為_____(填字母編號(hào));用此裝置收集氧氣一段時(shí)間后水槽變紅的原因_____;若用D裝置收集,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是_____。該實(shí)驗(yàn)的步驟大致有①加熱,②收集氣體,③檢查裝置的氣密性,④裝入高錳酸鉀,⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上,⑥熄滅酒精燈,⑦將導(dǎo)管移出水面.請(qǐng)按正確的操作順序?qū)⒁陨喜襟E的序號(hào)寫在橫線上_____,上述操作中若⑥⑦順序顛倒,則后果是_____

3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是BGBG相比較,其優(yōu)點(diǎn)是_____,收集裝置若用F排空氣法收集應(yīng)從_____進(jìn)(填字母編號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下:

1)合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝猓諝庵械獨(dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為____

2)制取氫氣的反應(yīng)過程為:C+H2OCO+H2。上述化學(xué)方程式中表現(xiàn)還原性的物質(zhì)是___(填化學(xué)式)。

3)寫出N2H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式_____,屬于____反應(yīng)。(填化合反應(yīng)分解反應(yīng)

4)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。如,控制溫度在-183℃時(shí),可將空氣中N2O2分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷,要將產(chǎn)物NH3N2H2分離開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在_____

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點(diǎn)

-252℃

-195.8℃

-183℃

-33.35℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。建造上海世博會(huì)的中國(guó)館——“東方之冠的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵。

1)鋼鐵屬于_____________(填純凈物混合物);

2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________

3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的___________________________共同作用的結(jié)果;

4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用_______________任寫一種)來防銹。

5)金屬材料不但與人們的生活息息相關(guān),而且是重要的戰(zhàn)略物質(zhì)。金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生。保護(hù)金屬資源有多種途徑,請(qǐng)你寫出其中的三條途徑:

1____________________________________

2_____________________________________

3_____________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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