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【題目】下圖中①~④表示人體部分生理過程,請據(jù)圖回答:

(1)呼吸時,胸廓擴大導(dǎo)致[_____]產(chǎn)生,此時膈肌處于______狀態(tài)。

(2)③中由紅細胞運輸?shù)闹饕獨怏w是______,該氣體最先到達心臟四個腔中的______

(3)④中的葡萄糖最終主要在組織細胞中的_______內(nèi)被利用。

(4)若圖中“組織細胞”在腎臟處,經(jīng)④后,含量減少的成分有[______]。

A.氧氣 B.二氧化碳 C.尿素 D.葡萄糖

【答案】 收縮 氧氣 左心房 線粒體 A、C、D

【解析】

1)肺與外界環(huán)境的氣體交換稱作肺的通氣。

2)血液循環(huán)圖如下:

3)尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。

1)圖中外界氣體①進入人體,表示吸氣過程,吸氣時,肋間外肌和膈肌收縮,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,肺擴張,肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界空氣就通過呼吸道進入肺,完成吸氣動作。

2)紅細胞的主要功能是運輸氧氣,由血液循環(huán)圖可知該氣體從肺泡出來后,經(jīng)過肺靜脈,最先到達心臟的左心房,然后通過血液循環(huán)運輸?shù)饺梭w各部位參與呼吸作用為人體提供能量。

3)葡萄糖進入血液后,作為有機物參與組織細胞的呼吸作用,呼吸作用的場所是線粒體。

4)血液經(jīng)過組織細胞周圍的毛細血管時,血液中的氧氣擴散進入組織細胞,組織細胞不斷進行呼吸作用消耗氧氣,因此血液流經(jīng)組織細胞后,氧氣的含量會減少,這是因為它要參與分解有機物,為生命活動提供能量。圖中“組織細胞”在腎臟處,經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出,因此血液流經(jīng)腎臟時尿素減少,這是因為腎臟是形成尿液的場所。同時葡萄糖作為有機物參與組織細胞的呼吸作用,含量也減少。

故選ACD

練習(xí)冊系列答案
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【題目】有些對胃有較大刺激的藥物,會裝在淀粉制成的膠囊中服用,是為了讓藥物在胃中慢慢的滲透出來,減輕對胃的突然刺激。______

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【題目】下表中生物概念之間的關(guān)系,符合如圖所示的是( )

選項

A

葉片

表皮

葉肉

氣孔

B

血液

紅細胞

血漿

白細胞

C

神經(jīng)系統(tǒng)

中樞神經(jīng)系統(tǒng)

周圍神經(jīng)系統(tǒng)

腦神經(jīng)

D

人類疾病

傳染病

維生素缺乏癥

侏儒癥

A.AB.BC.CD.D

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【題目】密閉的保溫瓶中混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,若往瓶中通入不同濃度的氧氣,瓶內(nèi)發(fā)生了一些變化。下圖曲線可以正確表示該變化的是( )

A.a表示葡萄糖含量B.b表示溫度

C.a表示蛋白質(zhì)含量D.b表示酒精產(chǎn)量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置,種子②將正常萌發(fā)。據(jù)圖回答問題:

(1)如將種子①與②設(shè)為對照,變量是_____。將種子②與③設(shè)為對照,則是為了探究種子萌發(fā)是否需要充足的____

(2)若探究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度,應(yīng)將種子 ②與種子____進行對照。

(3)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是__________和適宜的溫度。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)細胞模式圖回答:

(1)根據(jù)如圖中具有__________(至少寫出兩個結(jié)構(gòu)名稱),可以推斷該細胞是能夠進行光合作用的植物細胞。

(2)圖中[④]____是細胞的控制中心。

(3)西瓜甘甜可口,主要是因為[③]____內(nèi)的細胞液中含有大量糖分。

(4)圖中[②]____能夠控制物質(zhì)進出細胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)如圖回答:

(1)圖中人所說的話正確嗎?_______

(2)圖中的蚊子正處的發(fā)育階段是_______

(3)圖中的人聽到“嗡嗡嗡”后“打蚊子”,這屬于_______反射。完成這一反射的感受器是位于_______

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【題目】一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部為白色,此現(xiàn)象可解釋為(

A.控制黑色的基因消失了B.黑色母羊必有Aa

C.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)D.白色公羊必有Aa

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【題目】( )能正確反映生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的是

A. 獅子→狼→兔→草 B. 草→兔→狼 C. 蟬→螳螂→黃雀

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同步練習(xí)冊答案
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