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原子中的電子是

分層

排布的．畫出鈉原子、氯原子、鋁原子的結構示意圖．

分析：根據原子中的電子是分層排布的以及鈉原子、氯原子、鋁原子的原子核外電子層排布情況結合所學畫出原子的結構示意圖即可．

解答：解：原子中的電子是分層排布的；根據鈉核外電子層排布可知：鈉原子的結構示意圖為：

；氯原子的結構示意圖為

；鋁原子的結構示意圖為

．
故答案為：分層；

；

．

點評：本題考查學生對原子的結構示意圖知識的理解與掌握，并能在解題中靈活應用．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?順義區一模）了解物質構成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質變化的本質．

（1）人類對原子的認識是逐步深入的．如圖為不同時期科學家提出的原子結構模型．你認為關于原子結構的下列認識中，不正確的是

（填字母）
A．原子是微小的實心球，不可再分；B．原子核體積很小，帶正電；C．原子核外有相對很大的空間；D．電子的體積很大；E．原子核所帶正電荷數和電子所帶負電荷數相等
F．原子核外電子是分層排布的．
（2）硫化氫氣體和二氧化硫發生反應的微觀過程如圖甲所示，由該圖示得出的下列結論中，正確的是

BCD

（填字母）．
A．化學變化前后原子的種類不變，數目可能改變；
B．原子可以直接構成物質；
C．每個硫化氫分子是由一個硫原子和兩個氫原子構成的
D．化學反應前后分子的種類一定改變．
已知相同條件下，相同體積的任何氣體所含的分子數目相等．將等體積的二氧化硫和硫化氫混合（圖乙），反應完畢后，瓶中剩余的氣體是

SO₂

（填寫化學式）．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年山西省介休市義棠中學九年級上學期期中檢測化學試卷 題型：填空題

（4分）（1）元素的原子核外電子是分層排布的。氯原子的原子結構示意為，氯原子的最外層電子數為       。下列圖中微粒共表示
         種元素，其中與氯原子具有相似化學性質的是        （填序號）。

（2）某陽離子的結構示意圖為，則x的數值可能是下列中的      。

A．9

B．10

C．11

D．12

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科目：初中化學 來源：2012屆山西省介休市九年級上學期期中檢測化學試卷 題型：填空題

（4分）（1）元素的原子核外電子是分層排布的。氯原子的原子結構示意為，氯原子的最外層電子數為。下列圖中微粒共表示

種元素，其中與氯原子具有相似化學性質的是（填序號）。

（2）某陽離子的結構示意圖為，則x的數值可能是下列中的。

A．9 B．10 C．11 D．12

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

了解物質構成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質變化的本質．

（1）人類對原子的認識是逐步深入的．如圖為不同時期科學家提出的原子結構模型．你認為關于原子結構的下列認識中，不正確的是（填字母）
A．原子是微小的實心球，不可再分；B．原子核體積很小，帶正電；C．原子核外有相對很大的空間；D．電子的體積很大；E．原子核所帶正電荷數和電子所帶負電荷數相等
F．原子核外電子是分層排布的．
（2）硫化氫氣體和二氧化硫發生反應的微觀過程如圖甲所示，由該圖示得出的下列結論中，正確的是（填字母）．
A．化學變化前后原子的種類不變，數目可能改變；
B．原子可以直接構成物質；
C．每個硫化氫分子是由一個硫原子和兩個氫原子構成的
D．化學反應前后分子的種類一定改變．
已知相同條件下，相同體積的任何氣體所含的分子數目相等．將等體積的二氧化硫和硫化氫混合（圖乙），反應完畢后，瓶中剩余的氣體是__（填寫化學式）．

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科目：初中化學 來源：2010年北京市順義區中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

了解物質構成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質變化的本質．

（1）人類對原子的認識是逐步深入的．如圖為不同時期科學家提出的原子結構模型．你認為關于原子結構的下列認識中，不正確的是    （填字母）
A．原子是微小的實心球，不可再分；B．原子核體積很小，帶正電；C．原子核外有相對很大的空間；D．電子的體積很大；E．原子核所帶正電荷數和電子所帶負電荷數相等
F．原子核外電子是分層排布的．
（2）硫化氫氣體和二氧化硫發生反應的微觀過程如圖甲所示，由該圖示得出的下列結論中，正確的是    （填字母）．
A．化學變化前后原子的種類不變，數目可能改變；
B．原子可以直接構成物質；
C．每個硫化氫分子是由一個硫原子和兩個氫原子構成的
D．化學反應前后分子的種類一定改變．
已知相同條件下，相同體積的任何氣體所含的分子數目相等．將等體積的二氧化硫和硫化氫混合（圖乙），反應完畢后，瓶中剩余的氣體是    （填寫化學式）．

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