認識物質是為了更就好地利用物質．下列變化中，與其他變化有根本區別的一種是（　　）

A．運行電腦CPU

B．分離液態空氣制取氧氣

C．用糧食釀制白酒

D．石蠟受熱熔化

分析：根據物質的變化種類分析：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化與物理變化的本質區別是有無新物質生成．

解答：解：A、運行電腦CPU的過程中沒有新物質生成．
B、分離液態空氣制取氧氣的過程中沒有新物質生成，只是狀態的變化，屬于物理變化．
C、用糧食釀制白酒有新物質-酒精的生成，屬于化學變化．
D、石蠟受熱熔化的過程中沒有新物質生成，只是狀態的變化，屬于物理變化．
因此只有C是化學變化；
故選C．

點評：解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化，如果有新物質生成就屬于化學變化．

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14、學好化學能使我們更好地認識各種現象，更輕松、合理地解決實際問題．請回答下列問題：
（1）家里炒菜時油鍋著火，最好的滅火方法是

蓋上鍋蓋．

；
（2）隨著化石燃料使用量的迅猛增長，二氧化碳的排放量迅速增加，溫室效應帶來的負面影響日益顯現，為了解決這一問題，我們應該

減少化石燃料的使用（合理就行）

；（一條建議即可）
（3）2008年5月12日我國汶川發生特大地震災害，救援人員發放凈水片解決飲水問題．高鐵酸鈉是一種新型凈水劑．高鐵酸鈉主要通過如下反應制取：2Fe（OH）₃+3NaClO+4NaOH=2Na₂FeO₄+3x+5H₂O，試寫出物質x的化學式

NaCl

．

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認識物質是為了更就好地利用物質．下列變化中，與其他變化有根本區別的一種是

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

認識物質是為了更就好地利用物質．下列變化中，與其他變化有根本區別的一種是（　　）

A．運行電腦CPU	B．分離液態空氣制取氧氣
C．用糧食釀制白酒	D．石蠟受熱熔化

科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省揚州中學教育集團九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

認識物質是為了更就好地利用物質．下列變化中，與其他變化有根本區別的一種是（）
A．運行電腦CPU
B．分離液態空氣制取氧氣
C．用糧食釀制白酒
D．石蠟受熱熔化

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