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18.化學研究興趣小組的同學在實驗課上探究金屬鋁的化學性質.
實驗一:小明向一久置在空氣中的鋁片不斷加入稀鹽酸至過量,他觀察到的實驗現象是:開始加入鹽酸時沒有明顯現象,過一會才出現氣泡,原因是因為鋁表面已經被氧氣氧化成氧化鋁.
(1)小明將實驗過程中涉及的某些量與加入鹽酸質量的關系繪制了如圖所示的圖象,其中正確的是A
(2)結合實驗一出現的現象及我們已有的知識,說明金屬鋁的化學性質有4Al+3O2=2Al2O3(填寫一條,也可以用化學方程式表示).

實驗二:小芳也取了一片同樣的鋁片放入試管中,由于不小心誤將氫氧化鈉溶液當做鹽酸進行實驗,正在不知如何是好,她奇跡般的觀察到了跟小明相同的實驗現象,小芳感到既興奮又困惑,于是請教老師.老師說:通過這個實驗,你應該對金屬鋁的化學性質有了新的認識,即鋁和氫氧化鈉、水反應,生成含有偏鋁酸根離子(AlO2-)的鹽和氫氣兩種物質,請寫出反應的化學方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
實驗三:小麗同學取了用砂紙打磨過的鋁片繼續探究金屬鋁的其他化學性質,你認為她應該探究的性質是鋁與鹽溶液的反應,小麗想用這個原理來驗證金屬鋁和金屬銅的活動性,她還應該選用的藥品有硫酸銅溶液.

分析 根據已有的鋁的性質以及鋁與酸或是鹽溶液的反應進行分析解答即可,在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.

解答 解:實驗一:開始加入鹽酸時沒有明顯現象,過一會才出現氣泡因為鋁表面已經被氧氣氧化成氧化鋁,開始是氧化鋁與鹽酸反應,故填:因為鋁表面已經被氧氣氧化成氧化鋁.
(1)A、開始是氧化鋁與鹽酸反應,故開始沒有氣體產生,正確;
B、溶液的質量不會是從零開始,錯誤;
C、固體的質量開始反應就開始減少,錯誤;
故填:A;
(2)該實驗說明鋁能與氧氣反應,故填:4Al+3O2=2Al2O3
鋁和氫氧化鈉、水反應,生成含有偏鋁酸鈉和氫氣,故填:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
實驗三:用砂紙打磨去表面的氧化鋁之后,可以加入硫酸銅溶液探究鋁與鹽溶液的反應,故填:鋁與鹽溶液的反應,硫酸銅溶液.

點評 本題考查的是金屬的性質的探究,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.歸納與演繹是重要的學習方法.

(1)我們已經學習過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理、制取與收集方法,請你歸納出實驗室制取氣體反應的共同點③⑤(填序號)
①需要加熱 ②使用催化劑  ③沒有氣體參加反應 ④原料為純凈物  ⑤只生成一種氣體
(2)選擇氣體發生裝置需要考慮的因素為反應物的狀態 和反應條件;
(3)化學上可以通過多種反應得到NH3 (極易溶于水,密度比空氣小).如:
①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO(固)+NH3•H2O(濃)═NH3↑+Ca(OH)2
我會選擇①(只寫一個的序號)作為實驗室制取NH3的反應原理,我需要用到下列儀器中的abfg(填字母)來裝配發生裝置,我采用的收集方法為向下排空氣法.我組裝的發生裝置還可以用來制取氧氣,寫出制取它的一個化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.按要求填空(填寫序號)①草木灰②尿素③聚乙烯薄膜④魚肉⑤小麥⑥硝酸鈉⑦馬鈴薯⑧大豆
(1)屬于鉀肥的是①  (2)富含蛋白質的是④⑧
(3)富含糖類的是⑤⑦  (4)種植農作物“搭棚”用的塑料是③.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.根據酸堿鹽的相關知識,從下列物質中選擇合適物質的序號填空A.氯化鈉  B.硫酸銅 C.熟石灰 D.純堿 E.明礬  F.硝酸銨G.氨水
(1)作為調味和腌制食品的鹽A;
(2)中和酸性土壤常用的堿C;
(3)配制波爾多液的鹽B;
(4)屬于堿類的氮肥G;
(5)蒸饅頭時,能中和發酵過程中產生的酸D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的實驗操作中正確的是(  )
A.
 聞氣體氣味
B.
滴加液體
C.
 取用塊狀固體
D.
   稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.現有1L密度為1.84g/cm3,溶質質量分數為98%的濃硫酸,其溶液的質量為(  )
A.1840gB.184gC.1.84gD.1840kg

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.如圖是某興趣小組用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳的有關裝置.請據圖回答下列問題.

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:a錐形瓶,b鐵架臺;
(2)氣體制備:
①若要較好地控制產生氧氣的速度.應選用上圖中的裝置C(填編號):
②用C裝置收集氧氣的正確操作順序為bac(填編號).
a.將導管深人集氣瓶口,氣體進人瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面瓶口鑰上放置
(3)回收藥品:
①D裝置的操作中玻璃棒的作用是引流;
②操作過程中,發現過濾速度太慢,產生的原因可能是濾紙沒有緊貼漏斗內壁;
③實驗后發現.濾液仍然渾濁.可能的原因是濾紙破損.

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科目:初中化學 來源:【全國市級聯考】重慶市2017屆九年級中考仿真模擬化學試卷 題型:選擇填充題

在一個密閉容器內有M、N、X、Y四種物質,在一定條件下反應一段時間后,測得反應前后各物質量如下:

物質

M

N

X

Y

反應前質量/g

8

11

18

10

反應后質量/g

8

33

4

2

下列能正確表示容器中化學變化的表達式是(  )

A. X+Y=M+N B. X+Y=N C. N=M+X+Y D. X+Y+M=N

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科目:初中化學 來源:【全國校級聯考】江蘇省2017屆九年級二模聯考化學試卷 題型:選擇填充題

某密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,一定條件充分反應后,實驗數據如下表。下列說法錯誤的是

反應前質量/g

18

4

19

20

反應后質量/g

2

待測

29

26

A. 乙在該反應中可能是催化劑 B. 該反應屬于化合反應

C. 甲、丙在反應中的質量比為8︰5 D. 該反應遵守質量守恒定律

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