下列對物質世界的認識中，不正確的是
A.為提高糧食產量，應大量使用化肥和農藥
B.廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑
C.海洋中蘊藏著豐富的資源
D.通過化學反應，人類不僅可以獲得所需物質，還可以獲得能量
A
【解析】A.大量使用化肥和農藥，容易對人體健康造成危害，故說法錯誤，符合題意；
B、廢舊金屬的回收利用可以保護金屬資源，故正確，不符合題意；
C、海洋中蘊藏著豐富的資源，正確，不符合題意；
D、化學反應中不僅可以得到所需要的物質，同時還伴隨一定能量的產生，故正確，不符合題意；故選A．
試題分析：根據大量使用化肥和農藥，容易對人體健康造成危害分析；根據廢舊金屬的回收利用可以保護金屬資源分析；根據海洋中蘊藏著豐富的資源分析；根據化學反應中不僅可以得到所需要的物質，同時還伴隨一定能量的產生分析.
考點:化學變化伴隨的能量；保護金屬資源的途徑和措施；環境污染的途徑
點評:本題考查的知識點較多，了解化學變化中伴隨的能量變化及其應用，保護金屬資源的途徑及措施，化肥農藥對環境造成的危害是解答本題的關鍵.
科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題
（4分）從C、H、O、Ca四種元素中，選擇適當元素，組成符合下列要求的化學符號填在橫線上：
①石灰石的主要成分中陽離子的符號 ；
②固體可用于人工降雨的是 ；
③2 個“西氣東輸”的主要氣體物質的分子 ；
④導致煤氣中毒的物質中氧元素的化合價 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市昌平區初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質在氧氣中燃燒，產生大量白煙的是
A．紅磷 B．木炭 C．甲烷 D．鐵絲
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
現有40g質量分數為10%的NaCl溶液，要使其溶質質量分數達到20%，可采用的方法是
①蒸發20g水． ②蒸發24g水 ③加入3.2g NaCl ④加入5g NaCl
A.只有① B.①③ C.①④ D.②③
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法，以下四個推理中正確的是
A．酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應
B．氧化物含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素
D．堿溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿的溶液
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年海南師范大學附中初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
氣相合成金剛石薄膜被譽為20世紀的煉金術。其中化學氣相沉積法制造金剛石薄膜的原理為：
CH4
C(金剛石) + 2H2
該反應所屬的基本反應類型為 。（A、化合反應 ；B、分解反應 ；C氧化反應）
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年海南師范大學附中初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確是
A.銅用于制導線，是由于銅有良好的導電性
B.稀有氣體常用作保護氣，是由于稀有氣體的化學性質不活潑
C.氧氣用于煉鋼，是由于氧氣具有可燃性
D.氮氣可以制取化肥和硝酸，是利用了氮氣能與其他物質發生反應
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷（解析版） 題型：探究題
（8分）科學探究常用控制實驗條件(控制變量)進行對比實驗的方法。如關于燃燒條件的探究有：可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量。
(1)某同學在探究燃燒條件的時候做了如下實驗：
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上，這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗，實驗的結果是________________________。
②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內，然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口，結果發現蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了，而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅。實驗的結果證明____________，這個實驗是把___________________作為控制變量進行的對比實驗。
(2)實驗證明，白磷和紅磷都是可燃物。右圖利用白磷和紅磷進行燃燒條件的探究實驗中，也運用了兩個對比實驗的方法。
①銅片上的白磷和紅磷是把_________________作為控制變量的一個對比實驗，實驗的現象是_________________________，實驗的結果證明__________________________。
②銅片上的白磷和水中的白磷是把____________作為控制變量的一個對比實驗，實驗的現象是________________________________________.
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