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氧化銅能與多種物質反應,能否與氨氣(NH3)反應呢?在老師的指導下,某同學進行了探究.(注:無水硫酸銅遇水變藍)
【實驗設計】按圖設計組裝好儀器,檢查氣密性,裝入藥品.

【進行實驗】
(1)A中氧化銅全部轉化成光亮的紅色固體
(2)B中U形管內物質變藍;
(3)C中集氣瓶內收集到一種無色氣態單質,該氣體用排水法收集的理由是______
(4)從C中水槽里取適量液體于試管內,向試管里滴入無色酚酞試液,溶液呈______色,原因是______
【實驗結論】氧化銅和氨氣發生反應,化學方程式是______
【繼續探究】(1)測得有關數據如下表
質量 實驗前實驗后
氧化銅粉末+玻璃管 65.6g 59.2g
(2)A中玻璃管內的反應證明,氨氣的化學性質與______有相似之處(填物質化學式)

解:【進行實驗】(3)不易溶于水且不和水反應的氣體可以采用排水法收集;
(4)因為氨氣易溶于水,水溶液呈現堿性,反應中多余的氨氣會溶于水,是酚酞試液變成紅色;
【實驗結論】根據實驗現象,A中氧化銅全部轉化成光亮的紅色固體是銅;B中U形管內硫酸銅白色粉末變藍說明有水的產生;C中集氣瓶內收集到一種無色氣態單質,根據化學反應前后元素的種類不變,因此是氫氣,故反應的方程式2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O;
【繼續探究】根據實驗現象及實驗的數據可以看出氨氣具有還原性,因此和還原性的一氧化碳、氫氣相似.
故答案為:【進行實驗】(3該氣體不易溶于水且不和水反應;
(4)紅;多余的氨氣溶于水,顯堿性,能夠使酚酞試液變成紅色;
【實驗結論】2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O;
【繼續探究】CO等.
分析:【進行實驗】(3)根據排水法收集的適用范圍分析;
(4)根據氨氣易溶于水,水溶液呈現堿性分析;
【實驗結論】根據實驗現象結合質量守恒定律分析反應的產物并書寫反應的方程式;
【繼續探究】根據氨氣的性質分析.
點評:本題為信息給予題,完成此類題目的關鍵是從題干敘述的內容提取有用的信息,然后依據已有的課本知識進行解題,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?丹陽市二模)某校興趣小組中的甲、乙兩位同學進行了制取氫氧化銅的實驗.

[實驗現象]甲同學得到了藍色沉淀,乙同學得到了淺綠色沉淀.
[實驗討論]甲同學得到的藍色沉淀一定是氫氧化銅,請寫出反應的化學方程式為_
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
.那么乙同學得到的淺綠色沉淀是什么呢?
[查閱資料]氫氧化鈉與硫酸銅反應可能會生成堿式硫酸銅,它是淺綠色、受熱會分解、不溶于水但能溶于酸的物質,在酸性溶液中可發生反應生成Cu2+、S042-和水.
[拓展探究]甲、乙兩位同學對堿式硫酸銅產生了興趣,分別進行了下列實驗.
[實驗設計]甲同學:證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根
(1)將淺綠色的濁液過濾,并把得到的淺綠色沉淀用蒸餾水多次洗滌;
(2)取最后一次洗滌液,加入
BaCl2
BaCl2
溶液,沒有白色沉淀產生,說明沉淀已洗凈;
(3)把綠色沉淀轉移到試管中,加入足量的
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液使沉淀完全溶解,再加入氯化鋇溶液,有大量白色沉淀生成,表示淺綠色沉淀中有S042-
乙同學:探究堿式硫酸銅受熱分解的產物--取適量堿式硫酸銅加入試管中充分進行加熱,并把生成的氣體依次通過B、C、D裝置.

現象與結論:A中殘留有黑色固體,取樣加入足量的稀硫酸中,溶液變成
藍色
藍色
色且無其它明顯現象,說明該黑色固體是CuO;
B中無水硫酸銅變成藍色,說明生成了

C中KMnO4稀溶液褪色,說明生成了
SO2
SO2

等D中集氣瓶內氣體收滿后,正放在桌上,乙同學用
帶火星的木條
帶火星的木條
證明生成了O2
[深入探究]確定此次得到的淺綠色沉淀的組成
[查閱資料](1)堿式硫酸銅其有多種可能的組成,如:Cu2(OH)2SO4、Cu3(OH)4SO4或Cu4(OH)6SO4等.
(2)堿式硫酸銅可表示為:aCu(OH)2?bCuSO4.已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃∽68℃,生成對應的兩種氧化物;而CuSO4的分解溫度為600℃以上.
[實驗討論]同學們用熱分析儀對該淺綠色沉淀進行熱分解,獲得相關數據,繪成固體質量變化與分解溫度的關系如圖.

請根據圖示回答下列問題:
①0~t1段內固體質量不變的原因是
沒有達到反應所需的溫度
沒有達到反應所需的溫度

②A B、C D段固體質量減輕,請寫出導致固體質量減輕的生成物的化學式:
AB段:
H2O
H2O

CD段:
O2、SO2
O2、SO2

③通過計算可得:該堿式硫酸銅的化學式是
Cu4(OH)6SO4
Cu4(OH)6SO4

[實驗結論](1)乙同學實驗中NaOH溶液與CuSO4溶液反應生成上述堿式硫酸銅的化學方程式為
6NaOH+4CuSO4=Cu4(OH)6SO4↓+3Na2SO4
6NaOH+4CuSO4=Cu4(OH)6SO4↓+3Na2SO4

(2)當NaOH溶液與CuSO4溶液反應時,只有控制CuSO4的量一定,NaOH
過量
過量
(填“過量”或“不足”)時才能生成藍色沉淀.
(3)當反應物的量不同,產物可能不同,試另舉一例:
木炭燃燒,氧氣不足時生成CO,氧氣充足時生成CO2
木炭燃燒,氧氣不足時生成CO,氧氣充足時生成CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某校興趣小組中的甲、乙兩位同學進行了制取氫氧化銅的實驗.

[實驗現象]甲同學得到了藍色沉淀,乙同學得到了淺綠色沉淀.
[實驗討論]甲同學得到的藍色沉淀一定是氫氧化銅,請寫出反應的化學方程式為_______.那么乙同學得到的淺綠色沉淀是什么呢?
[查閱資料]氫氧化鈉與硫酸銅反應可能會生成堿式硫酸銅,它是淺綠色、受熱會分解、不溶于水但能溶于酸的物質,在酸性溶液中可發生反應生成Cu2+、S042-和水.
[拓展探究]甲、乙兩位同學對堿式硫酸銅產生了興趣,分別進行了下列實驗.
[實驗設計]甲同學:證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根
(1)將淺綠色的濁液過濾,并把得到的淺綠色沉淀用蒸餾水多次洗滌;
(2)取最后一次洗滌液,加入______溶液,沒有白色沉淀產生,說明沉淀已洗凈;
(3)把綠色沉淀轉移到試管中,加入足量的______溶液使沉淀完全溶解,再加入氯化鋇溶液,有大量白色沉淀生成,表示淺綠色沉淀中有S042-
乙同學:探究堿式硫酸銅受熱分解的產物--取適量堿式硫酸銅加入試管中充分進行加熱,并把生成的氣體依次通過B、C、D裝置.

現象與結論:A中殘留有黑色固體,取樣加入足量的稀硫酸中,溶液變成______色且無其它明顯現象,說明該黑色固體是CuO;
B中無水硫酸銅變成藍色,說明生成了______;
C中KMnO4稀溶液褪色,說明生成了______;
等D中集氣瓶內氣體收滿后,正放在桌上,乙同學用______證明生成了O2
[深入探究]確定此次得到的淺綠色沉淀的組成
[查閱資料](1)堿式硫酸銅其有多種可能的組成,如:Cu2(OH)2SO4、Cu3(OH)4SO4或Cu4(OH)6SO4等.
(2)堿式硫酸銅可表示為:aCu(OH)2?bCuSO4.已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃∽68℃,生成對應的兩種氧化物;而CuSO4的分解溫度為600℃以上.
[實驗討論]同學們用熱分析儀對該淺綠色沉淀進行熱分解,獲得相關數據,繪成固體質量變化與分解溫度的關系如圖.

請根據圖示回答下列問題:
①0~t1段內固體質量不變的原因是______.
②A B、C D段固體質量減輕,請寫出導致固體質量減輕的生成物的化學式:
AB段:______;
CD段:______;
③通過計算可得:該堿式硫酸銅的化學式是______;
[實驗結論](1)乙同學實驗中NaOH溶液與CuSO4溶液反應生成上述堿式硫酸銅的化學方程式為______.
(2)當NaOH溶液與CuSO4溶液反應時,只有控制CuSO4的量一定,NaOH______(填“過量”或“不足”)時才能生成藍色沉淀.
(3)當反應物的量不同,產物可能不同,試另舉一例:______.

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科目:初中化學 來源:2012年江蘇省鎮江市丹陽市中考化學二模試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

某校興趣小組中的甲、乙兩位同學進行了制取氫氧化銅的實驗.

[實驗現象]甲同學得到了藍色沉淀,乙同學得到了淺綠色沉淀.
[實驗討論]甲同學得到的藍色沉淀一定是氫氧化銅,請寫出反應的化學方程式為_______.那么乙同學得到的淺綠色沉淀是什么呢?
[查閱資料]氫氧化鈉與硫酸銅反應可能會生成堿式硫酸銅,它是淺綠色、受熱會分解、不溶于水但能溶于酸的物質,在酸性溶液中可發生反應生成Cu2+、S042-和水.
[拓展探究]甲、乙兩位同學對堿式硫酸銅產生了興趣,分別進行了下列實驗.
[實驗設計]甲同學:證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根
(1)將淺綠色的濁液過濾,并把得到的淺綠色沉淀用蒸餾水多次洗滌;
(2)取最后一次洗滌液,加入______溶液,沒有白色沉淀產生,說明沉淀已洗凈;
(3)把綠色沉淀轉移到試管中,加入足量的______溶液使沉淀完全溶解,再加入氯化鋇溶液,有大量白色沉淀生成,表示淺綠色沉淀中有S042-
乙同學:探究堿式硫酸銅受熱分解的產物--取適量堿式硫酸銅加入試管中充分進行加熱,并把生成的氣體依次通過B、C、D裝置.

現象與結論:A中殘留有黑色固體,取樣加入足量的稀硫酸中,溶液變成______色且無其它明顯現象,說明該黑色固體是CuO;
B中無水硫酸銅變成藍色,說明生成了______;
C中KMnO4稀溶液褪色,說明生成了______;
等D中集氣瓶內氣體收滿后,正放在桌上,乙同學用______證明生成了O2
[深入探究]確定此次得到的淺綠色沉淀的組成
[查閱資料](1)堿式硫酸銅其有多種可能的組成,如:Cu2(OH)2SO4、Cu3(OH)4SO4或Cu4(OH)6SO4等.
(2)堿式硫酸銅可表示為:aCu(OH)2?bCuSO4.已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃∽68℃,生成對應的兩種氧化物;而CuSO4的分解溫度為600℃以上.
[實驗討論]同學們用熱分析儀對該淺綠色沉淀進行熱分解,獲得相關數據,繪成固體質量變化與分解溫度的關系如圖.

請根據圖示回答下列問題:
①0~t1段內固體質量不變的原因是______.
②A B、C D段固體質量減輕,請寫出導致固體質量減輕的生成物的化學式:
AB段:______;
CD段:______;
③通過計算可得:該堿式硫酸銅的化學式是______;
[實驗結論](1)乙同學實驗中NaOH溶液與CuSO4溶液反應生成上述堿式硫酸銅的化學方程式為______.
(2)當NaOH溶液與CuSO4溶液反應時,只有控制CuSO4的量一定,NaOH______(填“過量”或“不足”)時才能生成藍色沉淀.
(3)當反應物的量不同,產物可能不同,試另舉一例:______.

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