下表中，除去物質所含雜質的方法正確的是（ ）
| 選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
| A | H2氣體 | HCl氣體 | 先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸 |
| B | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
| C | CaO | CaCO3 | 加足量的水溶解，過濾 |
| D | H2SO4溶液 | HCl | 加入AgNO3溶液，過濾 |
A
解析試題分析：A、HCl氣體能與NaOH溶液反應生成氯化鈉和水，H2不與NaOH溶液反應，再通過濃硫酸除去水蒸氣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．B、Na2CO3能與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．C、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，用水反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．D、HCl能與AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸，能除去雜質但引入了新的雜質硝酸，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
考點：；常見氣體的檢驗與除雜方法；鹽的化學性質．
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：單選題
鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是（ ）
| A．將氣體分別通入澄清石灰水 | B．將氣體分別通入石蕊試液 |
| C．試驗三種氣體在水中溶解性 | D．用燃著的木條分別伸入瓶內 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方法無法達到實驗目的的是
| A．用pH試紙鑒別蒸餾水和稀硫酸 |
| B．用燃著的木條鑒別氧氣與二氧化碳 |
| C．用水鑒別碳酸鈣和食鹽 |
| D．用無色酚酞試液鑒別石灰水和碳酸鈉溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列有關洗滌的說法中錯誤的是（ ）
| A．用汽油溶解衣物上的油漬 |
| B．用洗潔精乳化餐具上的油污 |
| C．用食醋洗去熱水瓶中的水垢 |
| D．用熱的燒堿溶液洗去菜刀上的鐵銹 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及反應類型均正確的是（ ）
| 選項 | 物質（括號內為雜質） | 試劑 | 反應類型 |
| A | H2O（H2O2） | 足量MnO2 | 分解反應 |
| B | Ca（OH）2 （CaO） | 適量稀鹽酸 | 化合反應 |
| C | CO2 （CO） | 足量CuO | 置換反應 |
| D | CuO （Cu） | 足量O2 | 復分解反應 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗操作不能達到實驗目的的是
| 選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
| A | 除去CO2中少量的CO | 點燃 |
| B | 鑒別Cu和Fe3O4 | 觀察顏色 |
| C | 鑒別H2O 和H2O2溶液 | 分別取少量液體于試管中，加入MnO2 |
| D | 除去KNO3中少量的NaCl | 配制較高溫度下的飽和溶液，再冷卻、過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
除去下列物質中的少量雜質（括號內是雜質），其中方法正確的是（ ）
| 選項 | 物質 | 除去雜質的方法 |
| A | Cu粉（Zn粉） | 加入過量稀鹽酸，攪拌、過濾、洗滌、干燥 |
| B | CaO粉末（CaCO3粉末） | 加入過量水、攪拌、過濾、洗滌、干燥 |
| C | FeCl3溶液（CuCl2溶液） | 加入過量的鋅粉，過濾 |
| D | NaCl溶液（Na2SO4溶液） | 加入過量BaCL2溶液，充分反應后過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
如圖以稀硫酸為例的反應關系體現(xiàn)了酸的化學性質，下列說法正確的是
| A．X所表示的物質類別是鹽 |
| B．圖中涉及到置換、化合、復分解三種基本反應類型 |
| C．圖中能生成鹽的反應包括②③④⑤ |
| D．若X溶液既能跟稀硫酸反應，又能跟Ca（OH）2反應，則X可能是BaCl2 |
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