水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請用化學知識回答下列問題：
（1）自來水廠在凈化水時加入明礬，目的是_________。
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用___的方法降低水的硬度。
（3）保護水資源已經刻不容緩，請寫出一條節約用水的具體措施________。
（4）某同學在完成電解水實驗時，發現負極極產生了10mL氣體，則正極產生的氣體體積是_____mL。該實驗能夠說明水是由氫元素和氧元素組成，其理論依據是____。
科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市2017屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：選擇題
如圖為市售鹽酸的標簽內容，倒出一半鹽酸后（不考慮鹽酸的揮發），不能表示剩下鹽酸信息的數字是
A．500mL B．36.5 C．1.19g/cm3 D．37%
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科目：初中化學 來源：寧夏銀川市2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：探究題
研究性學習小組在實驗室進行了化學實驗，向一盛有鎂和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀硫酸，充分反應后，觀察到燒杯中有固體剩余，對反應后所得溶液中溶質的成分進行探究．
（1）寫出上述燒杯中發生反應的化學方程式_____________________________．
（2）對反應后所得溶液中溶質的成分進行猜想
【猜想】小光猜想：溶質為MgSO4；
小紅猜想：溶質為MgSO4和CuSO4；
你的猜想：溶質為_________________．
（3）【討論】你認為________的猜想不合理，理由是________．
（4）【實驗】若你的猜想正確，設計一種實驗方案（除指示劑、PH試紙、PH計）證明你的猜想并完成下表：
實驗步驟 | 實驗現象及反應的化學方程式 | 實驗結論 |
取少量反應后溶液：_________ | 現象：_______________________ 方程式：____________________ | 你的猜想正確 |
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科目：初中化學 來源：寧夏銀川市2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
下列事實與解釋相符的是（ ）
A. 干冰用作制冷劑——干冰是冰
B. 酸雨是PH＜5.6的雨水——二氧化碳是形成酸雨的主要氣體
C. 用炭黑墨汁書寫的字經久不變色——常溫下，碳的化學性質穩定
D. 制糖工業用活性炭脫色制白糖——活性炭和有色物質反應
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科目：初中化學 來源：遼寧省錦州市2017屆九年級中考三模化學試卷 題型：簡答題
有一包粉末，已知其由BaCO3、Cu(NO3)2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的幾種組成，現對其做以下實驗，各步驟均已經充分反應，請回答問題：
（1）請寫出沉淀N的化學式：___________。
（2）步驟Ⅱ所發生反應的化學方程式為_________，其基本反應類型為____。
（3）無色溶液②中一定存在的溶質（酚酞除外）的化學式為___________。
（4）這包粉末中共含有___________種物質。
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科目：初中化學 來源：遼寧省錦州市2017屆九年級中考三模化學試卷 題型：選擇題
2015年10月我國科學家屠呦呦因發現青蒿素（化學式為C15H22O5）而獲得諾貝爾獎。青蒿素在加熱條件下易分解。下列有關說法錯誤的是（ ）
A．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
B．青蒿素是由C15H22O5分子構成
C．青蒿素中氫元素的質量分數最高
D．提取青蒿素宜在低溫下進行
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科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級中考最后一模化學試卷 題型：探究題
在一次化學實驗中，兩組同學都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應的實驗，但觀察到了不同的實驗現象。
【實驗一】
實驗組 | 甲組 | 乙組 |
實驗操作 |
|
|
實驗現象 | 產生藍色沉淀 | 產生藍綠色沉淀 |
⑴已知藍色沉淀是氫氧化銅，寫出生成藍色沉淀的化學方程式______。
【提出問題】乙組產生的藍綠色沉淀的成分是什么呢？
【查閱資料】
Ⅰ．堿式硫酸銅是綠色晶體，在水中溶解度極小，能溶于稀酸溶液。
Ⅱ．堿式硫酸銅的組成不固定，一般可用Cu2(OH)2SO4表示。
【猜想與假設】藍綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實驗二】
實驗步驟 | 主要實驗操作 | 現象及結論 |
① | 取乙組實驗后的混合物過濾 | 得到藍綠色沉淀 |
② | 取藍綠色沉淀，用蒸餾水洗滌多次 | 無明顯現象 |
③ | 向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液 | 無沉淀產生 |
④ | 取洗滌后的藍綠色沉淀于試管中，滴加稀鹽酸 | 沉淀全部溶解，得到藍綠色溶液 |
⑤ | 取少量藍綠色溶液于試管中，滴加試劑X | 產生白色沉淀 |
實驗結論：藍綠色沉淀是堿式硫酸銅 | ||
【解釋與結論】
⑵步驟③的實驗目的是______。
⑶步驟④中的稀鹽酸______（選填“能”或“不能”）用稀硫酸代替。
⑷步驟⑤中滴加的試劑X是______。
【反思與評價】
⑸甲組同學在本組實驗的基礎上進一步完成下列實驗：
①過濾，取藍色沉淀于試管中；
②滴加______，沉淀顏色變為藍綠色；
③重復實驗二中的步驟①～⑤。
經實驗驗證，氫氧化銅也可以轉化為堿式硫酸銅。此反應的化學方程式為______。
⑹乙組同學認為在自己組原有實驗的基礎上，繼續滴加______，可以將堿式硫酸銅轉變為氫氧化銅。通過實驗，也驗證了他們的猜想。
⑺為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅，實驗的關鍵是______。
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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市光正實驗學校2017屆九年級中考四模化學試卷 題型：探究題
有一瓶未密封保存的氫氧化鈉固體，現對其成分進行探究。
（1）猜想：現在這瓶固體的成分可能是___________、___________、___________。
（2）檢驗氫氧化鈉變質的物質是___________或___________。（填兩種不同類別的物質名稱）
（3）進一步探究氫氧化鈉固體變質的情況。
實驗過程 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量樣品于試管中，加水溶解，向其中加入___________ | ______________________ | 這瓶固體全部變質 |
充分反應后，靜置，向上層清液中滴加____________ | ______________________ |
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科目：初中化學 來源：遼寧省大石橋市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題
點燃下列各組混合氣體，一定不會發生爆炸的是（ ）
A. 二氧化碳和氧氣 B. 一氧化碳和空氣
C. 液化石油氣和空氣 D. 天然氣和氧氣
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