【題目】化學與生活息息相關。
（1）下列物品中能提供豐富蛋白質的是_____（填字母序號，下同）；屬于有機合成材料的是__。
（2）微量元素對人體健康的影響很大，如缺_______元素會引起貧血。
（3）煤、_________、天然氣稱為化石燃料。天然氣的主要成分為甲烷，甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為__________。化石燃料燃燒會加劇溫室效應。下列做法符合低碳生活理念的是____（填字母序號）。
A．分類處理并回收垃圾 B．開發和利用風能、太陽能等新能源
C．提高煤炭等燃料的利用率 D．減少汽車的使用率，提倡綠色出行
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】毒品帶給人類的只會是毀滅，所以我們要珍愛生命，遠離毒品．毒品K粉會對大腦造成永久損害，其主要成分是鹽酸氯胺酮(化學式為C13H16ONCl)．則有關鹽酸氯胺酮的下列說法不正確的是
A. 該物質是化合物
B. 該物質由5種元素組成
C. 該物質中C與H元素的質量比是13：16
D. 該物質一個分子含有32個原子
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(10分)人類的生產和生活都離不開金屬。
（1）在圖（1）所示條件下，鐵釘銹蝕最快的是試管 (填序號)，B裝置說明鐵生銹的條件是 。
（2）鋁的大規模開發和利用比銅和鐵晚，這是因為 。
（3）某研究小組的同學為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計如圖（2）所示的三個實驗(其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質質量分數、用量也相同)。
通過觀察，甲同學很快判斷鋅的活動性比鐵強，據你分析，甲同學依據的實驗現象是 ；
他發現銅片表面有銀白色固體附著，這說明活動性Cu (填“>”“<”或“=”)Ag，反應的化學方程式是 。
（4）乙同學認為上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序，想再補充一個實驗，請你和乙同學一起設計一個實驗方案并進行實驗，達到探究目的。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）如圖1所示是實驗室制取氣體時常用的裝置，回答下列問題：
①寫出圖中有標號的儀器名稱：a._________；b. _________。
②用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為____；C、E、F均可用于收集氧氣，若用F裝置收集氧氣，氣體應從_____（選填“m”或“n”）端進入。若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是__________。
（2）為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產生，某校興趣小組的學生設計了如圖2所示實驗裝置進行實驗（實驗室只用嘴吸氣和呼氣）。請回答：
①圖2中瓶Ⅱ的作用是________________________。
②實驗中若猛吸猛呼，會造成不安全后果，猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔。猛呼時會_______。
（3）選擇發生裝置________ （選填字母）和收集裝置C可以用于實驗室制取CO2，為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖）的導管按氣流方向連接順序是_______（選填序號）。
①1→2→4→3 ②2→1→3→4
③4→3→1→2 ④3→4→2→1
檢驗二氧化碳的存在，可以將右圖裝置中的濃硫酸換成______ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖體現了有關堿的化學性質，請回答問題：
⑴甲同學將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中，觀察到溶液變紅，得出結論：Ca(OH)2溶液呈____性。
⑵乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中，觀察到的實驗現象是_____________。
⑶請寫出用氫氧化鈉溶液吸收有害氣體二氧化硫的反應方程式_____________。
⑷丙同學將碳酸鈉溶液加入Ca(OH)2溶液中，發現溶液變渾濁，發生的反應化學方程式是________，該反應屬于_________反應(填基本反應類型)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明在家做蔗糖溶于水的實驗時，觀察到如下圖現象。請填空：
(1)能說明糖水是溶液的現象有____________________________________________；
(2)溶解后，液面低于原水平線的微觀解釋是_____________________________；
(3)將形成的混合物靜置一段時間，________(填“會”或“不會”)出現分層現象。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關說法中正確的是
A. 合金的硬度一般比組成它的純金屬更高,所以鋼的硬度高于純鐵
B. 將一定量的鋅粉投入足量稀酸中,充分反應后溶液質量會減小
C. 大力開采并出口金屬礦物資源,可以有效促進我國經濟迅速增長
D. 由“Na+KCl
K+NaCl”反應推知:鈉的金屬活動性比鉀強
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(本題的所有夾持儀器均已省略)請根據下圖回答問題：
⑴ 圖中儀器⑤的名稱：⑤____________。
⑵ 實驗室制取氧氣，周穎同學設計了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣。其中，儀器①中盛放的試劑名稱應為_________，此法生成氧氣的化學方程式為________________，收集氧氣的方法為___________。
⑶ 實驗室制取二氧化碳，從B~G中選擇儀器，組裝發生裝置，要求能方便控制反應的發生或停止，你的選擇為__________(填字母)，反應的化學方程式為__________________。若用下圖裝置進行“排空氣法”收集制取的CO2，請把圖中的“導氣管”補畫完整。
________________
⑷ 下圖是氫氣還原氧化鐵的微型實驗裝置圖。其中“微型塑料滴管”的作用相當于上圖A實驗裝置中的____________(填儀器編號)；用微型儀器進行實驗，具有的優點是___________________(寫1點)。
⑸ 如下甲圖是周穎同學組裝的另一套制O2裝置，但她發現試管固定得太高，此時她應調節乙圖中的旋鈕____________(填①或②或③)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表提供的四組物質符合圖示相連物質間在一定條件下可以發生反應的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | CO | O2 | H2SO4 | CuO |
B | Mg | HCl | CuSO4 | NaOH |
C | KOH | SO3 | NaOH | CuSO4 |
D | Na2CO3 | Ca(OH)2 | HCl | CaCl2 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
