【題目】實驗操作的規范是實驗的基本要求,下列實驗操作正確的是( )
【答案】AB
【解析】
試題分析:A、根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.
B、根據蒸發操作的注意事項進行分析判斷.
C、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.
D、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則.
解:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確.
B、蒸發時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防液體局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的
,圖中所示操作錯誤.
D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上,圖中所示操作錯誤.
故選:AB.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A和B在點燃的條件下反應生成C和D的微觀示意圖.據此判斷下列說法正確的是( )
A.有3種分子參加該反應
B.該反應屬于分解反應
C.該反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O
D.該反應屬于化合反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列框圖推斷題中涉及本階段你學習和研究的三個反應(①②③)和八種物質(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固體X在下列反應中,反應前后質量和化學性質沒有變化.在通常狀況下,E為液體,C為能使帶火星木條復燃的氣體.請你根據提供的相關信息判斷并完成如下問題.(圖中有些反應的其他生成物已省略,箭頭所指的為生成物,如反應指的是:A和X在加熱的條件下反應生成D和C)
(1)寫出這四種物質的化學式:A ,B ,X ,F ,
(2)寫出②、③反應的化學方程式:
② ;
③ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,它們具有熔點高、密度小、抗腐蝕性能好等優良性能,被廣泛用于火箭、航天飛機、船舶和化工等.如圖是鈦元素在元素周期表中的相關信息及其原子結構示意圖.下列說法正確的是( )
A.鈦元素的相對原于質量為47.87g
B.鈦合金可做保險絲
C.鈦元素原子在化學反應中易失電子
D.鈦原子核內有22個中子
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【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中,并根據觀察到的現象繪制了如圖曲線,根據圖示回答問題:
(1)A點處溶液的溶質是 ;
(2)請寫出AB段發生反應的化學方程式 ;
(3)C點處溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”).
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【題目】馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)寫出圖中標號儀器名稱:① ② ③ ④ .
(2)馬強采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣制取并收集氧氣,他選擇上述裝置中的A和 或 (填裝置序號)進行組裝.寫出該反應的文字表達式 .
(3)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳作用是 .寫出該反應的文字表達式 .
(4)若收集某氣體,采用裝置C,則該氣體具有的性質是 ,若采用裝置 E,則該氣體具有的性質是 .
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【題目】課外探究時,某興趣小組同學選擇了“金屬和酸反應快慢與什么因素有關”課題.
(1)其他條件相同,同種金屬與不同質量分數的鹽酸反應,反應的快慢不同.取質量相等的鋁片,分別放入5%、20%的足量稀鹽酸中,實驗表明鹽酸濃度越大,反應速率越快.如圖1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同學記錄實驗生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線,其中正確的是 .
(2)其他條件相同,不同金屬與相同質量分數的鹽酸反應,反應的快慢不同.取質量相等的鎂片、鋅片、鐵片中的兩種金屬,分別放入溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線如圖甲所示.則曲線A對應的金屬與稀鹽酸反應后生成的鹽的名稱是 .
(3)有等質量的鎂和鐵,鎂放入質量分數為10%的稀硫酸中,鐵放入質量分數為10%的稀鹽酸中,產生氫氣的質量隨反應時間變化曲線如圖乙所示.下列結果可能的是 (填序號).
①反應后鎂有剩余 ②反應后鐵有剩余
③反應后稀硫酸有剩余 ④反應后稀鹽酸有剩余
⑤剩余鐵的和鎂的質量相等 ⑥消耗的稀硫酸和稀鹽酸質量相等.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】了解日用化工品的成分,有利于我們正確使用。
(1)洗潔精能清洗餐具上的油污,是因為它具有________功能(填“吸附”或“乳化”)。
(2)爐具清潔劑的pH________7(填“>”“<”或“=”),使用時禁止與皮膚接觸是因為氫氧化鈉具有________ 性。
(3)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是___________________(用化學方程式表示)。
(4)潔廁靈與“84”消毒液不能混合使用,因為兩者混合會發生反應:2HCl + NaClO =
NaCl + H2O + X↑,生成的氣體X 有毒。X 的化學式為_________。
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