能源利用和環境保護是人類共同關注的問題.
(1)2017年5月我國成功開采海底“可燃冰,“可燃冰”是甲烷(CH4)和水形成的一種水合物,試寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_______.
(2)載人航天飛機所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物,在高氯酸銨中氯元素的化合價為________.
(3)煤燃燒時排放岀二氧化硫等污染物,某電廠為防止環境污染,用石灰石漿來吸收二氧化硫,其反應的化學方程式為:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X,則X的化學式為____________.
科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
化學與生活息息相關。下列選項與化學變化無關的是( )
A. 蚊蟲叮咬后發癢腫痛,可以涂抹水減輕痛癢 B. 天然氣作生活燃料
C. 春天萬物生長,繁花似錦,處處花香四溢 D. 用鐵粉作食品雙吸劑
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第二次限時檢測化學試卷 題型:科學探究題
小亮同學想用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,但他在做鎂條在空氣中燃燒的實驗時,發現鎂條燃燒除生成白色固體(MgO)外,還有少量的淡黃色固體生成。這種淡黃色固體是什么呢?小亮在老師的指導下進行了有關實驗探究。
(實驗探究)將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。
(實驗現象)在燒杯中產生白色沉淀,并有刺激性的氨味氣體產生。
(教師指導)上述反應產生的白色沉淀為Mg(OH)2,生成的氣體為NH3;反應過程中沒有任何元素化合價的改變。
(問題解決)由實驗中淡黃色固體和水的反應可判斷此淡黃色固體中肯定含有某兩種元素,若它僅由這兩種元素組成,其化學式為_______
(相關結論)(1)小亮_________(填“能”或者“不能”)用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量;
(2)空氣中N2的含量遠大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體,由此得出的一個結論是____________。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第二次限時檢測化學試卷 題型:單選題
“改善環境質量,推動綠色發展”是當前環保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是
A. 為增加節日氣氛,大量燃放煙花爆竹
B. 提倡公交出行,減少尾氣排放
C. 生活垃圾集中處理,不隨意傾倒
D. 大力植樹造林,增加植被面積
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2018屆九年級第五次模擬考試化學試卷 題型:科學探究題
化學實驗課上,老師拿來一瓶標簽有破損的試劑瓶,里面盛有一種無色溶液(如圖):
(提出問題)這瓶試劑可能是什么溶液呢?
(做出猜想)第一組:可能是CaO溶液
第二組:可能是CaCO3溶液
第三組:可能是CaCl2溶液
第四組:可能是Ca(OH)2溶液
第五組:可能是Ca(NO3)2溶液
(交流討論)討論后,大家一致認為第一組和第二組的猜想不正確。
第一組猜想不正確的原因是__________(用化學方程式表示);
(査閱資料)CaCl2溶液和Ca(NO3)2溶液均為中性.
(實驗探究)
________、___________;
根據實驗現象和結論,滴加ⅹ溶液后發生反應的方程式為______________
(得出結論)第三組猜想成立,此無色溶液為CaCl2溶液.
(反思應用)探究結束后,同學們給該試劑重新貼上標簽,請你幫助分析這瓶試劑應該放到下列哪一個藥品柜中?______(填序號).
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2018屆九年級第五次模擬考試化學試卷 題型:單選題
十八世紀,拉瓦錫用放大鏡聚集日光,使玻璃罩內的金剛石燃燒,得到二氧化碳。坦南特近一步研究確定金剛石僅由碳元素組成,下列說法錯誤的是( )
A. 金剛石具有可燃性
B. 金剛石燃燒過程放出熱量
C. 金剛石分子中碳原子的排列為空間網狀結構
D. 聚集日光時溫度達到金剛石的著火點
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
根據下圖所示實驗,回答下列問題。、
圖1 鐵絲在氧氣中燃燒
(1)圖1實驗中,預先在集氣瓶中放入少量水,其作用是_____;待火柴快燃盡時,再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,“火柴快要燃盡時再伸入集氣瓶中”的目的是___________;該反應的化學方程式是___________。
圖2 硫在氧氣中燃燒
(2)圖2中的實驗現象是___________,集氣瓶中水的作用是______。
圖3 燃燒紅磷測定空氣中氧氣的體積含量
(3)圖3中集氣瓶中水的作用是______;實驗中,打開止水夾后,觀察到實驗現象是______。
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
制作蛋糕的人造奶油中含有影響身體發育的反式脂肪酸(C18H34O2),下列關于反式脂肪酸的說法正確的是
A.該物質的相對分子質量為282g
B.該物質在空氣中完全燃燒的產物只有CO2和H2O
C.該物質中C、H、O三種元素的質量比為9:17:1
D.該物質是由18個碳原子、34個氫原子和2個氧原子構成的
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據所學知識回答下列問題。
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_____________;②______________。
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你改正過來:
________________________________;_______________________________。
將上述裝置錯誤改正后,繼續回答下列問題:
(3)小李在實驗室中用高錳酸鉀制取較純凈氧氣,他可選擇上述_______(填字母)裝置進行組合;他選擇的裝置需要改進的地方是______________________,該反應的化學方程式為_________。
(4)小紅選用C裝置制取某種氣體,她將儀器①換成了注射器。她這樣改變的優點是__________。
(5)小明通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的發生裝置是_______,如果選用G裝置收集NH3,則NH3應從導管_______通入。
(6)已知實驗室制取一瓶一氧化氮氣體時選用F作為收集裝置,而不能選用D或E裝置來收集,由此可以推斷一氧化氮氣體可能具有的性質是___________。(填字母序號)
①能溶于水 ②密度比空氣大
③難溶于水 ④能和空氣中某種氣體發生反應
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