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下圖為實驗室制取氣體常用的裝置,請回答有關問題。

⑴寫出標有字母的儀器名稱:a      、b      
⑵實驗室制取CO2應選擇的發生裝置是      (填序號),其反應的化學方程式為     ____________________________________  ______;若用B裝置分解高錳酸鉀制取O,寫出化學
方程式                                                       
⑶既可用于收集CO2,又可用于收集O2的裝置是      (填序號)。收集時,二氧化碳的驗滿方法是__________________________________________________。
⑴ (1分)酒精燈 集氣瓶
⑵ (2.5分)  A (0.5分)  CaCO3 +2HCl ="=" CaCl2 + H2O +CO2↑(1分)
2KMnO4  K2MnO4 + MnO2 + O2↑(1分)
⑶(1.5分) D(0.5分) ;將燃著的木條放在集氣瓶口處,若火焰熄滅,證明已集滿

試題分析:(1)根據實驗室常用儀器回答,圖中儀器a的名稱是酒精燈,b是集氣瓶。
(2)實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,同時還生成氯化鈣和水,故反應的化學方程式為CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O;由于要根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置,而該反應是固液體在常溫下進行的,故應選擇“固液體不加熱型”的氣體發生裝置,故選A;由于實驗室用加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應的化學方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑。
(3)由于二氧化碳的密度比空氣的密度大,且能溶于水,而氧氣的密度也比空氣的密度大,且不易溶于水,因此既可用于收集CO2,又可用于收集O2的裝置只能是向上排空氣法收集,故選D;由于二氧化碳不可燃,也不支持燃燒,故可將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,若觀察到木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳。
點評:熟記氧氣和二氧化碳的實驗室制法、原理和操作注意事項,是解題的關鍵;此外,本題的重點是常用氣體的發生裝置和收集裝置的選取方法,要學會根據反應物的狀態和反應的條件選擇發生裝置,根據制取氣體的溶解性和密度的大小選擇收集氣體的方法。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關物質制取及性質的敘述正確的是
A.氧氣能和大多數金屬反應,所以氧氣是一種很不穩定的氣體
B.磷在氧氣中燃燒生成二氧化磷
C.給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產生氧氣
D.課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中,若將紅磷換成木炭實驗會失敗

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室選用下列裝置制取氣體。根據要求回答下列問題。

(1)寫出圖中a、b儀器的名稱:a                 ,b              
(2)用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時,該反應的文字表達式為           ,收集氧氣可以選擇裝置            (填字母序號)。
(3)實驗室也可用過氧化氫溶液與少量二氧化錳混合制取氧氣,該反應的文字表達式為       ,其中二氧化錳所起的作用是       ;則發生裝置應選     ;若裝置B中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,應該采取的措施有        
①降低液體反應物的濃度 ②減慢液體的滴加速度   ⑨加熱反應物
(4)我們要回收二氧化錳并證明二氧化錳在反應前后的質量和化學性質不變,請你幫助完成下列實驗: 
①實驗前應                 質量;
②充分反應后,經過濾、洗滌、烘干回收二氧化錳;
③再稱量二氧化錳的質量的目的是                   
④最后請你設計實驗證明二氧化錳反應前后化學性質不變的方法(步驟、現象、結論)          

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

根據下圖回答問題。

A            B           C         D        E             F
(1)儀器a的名稱為                   。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:所選用的發生裝置是________(填字母序號),反應的化學方程式為                            。
(3)實驗室制取二氧化碳:選用的藥品是               (寫名稱);收集二氧化碳氣體選用的裝置是                    

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應十分緩慢,若滴入少量水,則立即劇烈反應,生成碘化鎂。此時水作為
A.反應物B.催化劑C.生成物D.稀釋作用

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請根據下列實驗回答問題。

(1)A中為了防止生成物擴散到空氣中污染空氣,集氣瓶中最好放入__________溶液。
(2)B實驗通過量筒中________變化可測出氧氣的體積。
(3)寫出C實驗發生反應的化學方程式:______________________________。
(4)D實驗燒杯中水的作用是________________、________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗現象的描述錯誤的是(   )
A.硝酸銨溶于水放出大量的熱B.木炭在氧氣中燃燒發出白光
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體D.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)根據下圖回答問題。

(1)實驗儀器a的名稱是         
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為     ,所選用的發生裝置是   (填字母序號)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為         。收集一瓶二氧化碳所選用的裝置為         (填字母序號)。收集二氧化碳時,需要驗滿,具體操作是將燃著的木條放在瓶口,若觀察到         ,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

氧氣可以和許多物質發生化學反應。如圖所示,有關氧氣的三個反應的敘述錯誤的是
A.都是化合反應
B.都是氧化反應
C.生成物都是氧化物
D.甲和丙實驗時,瓶內放液體的目的是一樣的

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同步練習冊答案
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