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【題目】如圖是ABC三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A. C的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用升溫的方法

B. 等質量的AB溶液降溫后,析出晶體的質量一定是A>B

C. t2℃時三種物質的飽和溶液中溶質質量分數的大小關系是A>B>C

D. t2℃時,將50gA放入50g水中,得到A的飽和溶液,其中溶質和溶液的質量比為12

【答案】C

【解析】

AC溶解度隨溫度升高而減小, C的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用降溫的方法,故選項錯誤;

B、等質量的AB溶液降溫后,因沒有確定是否為飽和,所以析出晶體的質量不能確定,故選項錯誤;

Ct2℃時,三種物質的溶解度A>B>C,故此溫度下三種物質的飽和溶液中溶質質量分數的大小關系是A>B>C ,故選項正確;

Dt2℃時,A的溶解度為50克,將50gA放入50g水中,只能溶解25克,得到A的飽和溶液,其中溶質和溶液的質量比為25g75g13,故選項錯誤。故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質a和b在一定條件下反應生成e和d的微觀示意圖如下:

下列說法正確的是

A. 物質c是一氧化碳 B. 該反應不符合質量守恒定律

C. 該反應前后,原子的種類發生改變 D. 該反應前后,分子的個數保持不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20181224日,世界最大水陸兩棲飛機AG600從珠海一飛沖天,中國大飛機“三兄弟”終于藍天聚首。AG600建造中采用了大量的鈦合金。

1)鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,具有很多優良的性能,如熔點高、密度小、可塑性好、易于加工,鈦合金與人體有很好的“相容性”,但價格昂貴。根據它們的主要性能,下列用途不切合實際的是_________(填序號)。

A作電路保險絲 B制造航天飛機 C制作假肢 D制造船舶

2)為研究CuTiFe三種金屬的活動性順序,甲、乙兩同學設計了如下方案(金屬片已打磨)。

①方案一:甲同學將三種大小相同的金屬片分別加入盛有等體積等濃度稀硫酸的3支試管中,根據銅加入稀硫酸中無明顯現象以及_____________________________的現象,判斷出TiFeCu。已知鈦元素在化合物中常顯+4價,寫出鈦和稀硫酸反應的化學方程式:____________________________

②方案二:乙同學只用一支試管,只取一次硫酸,也能證明TiFeCu,他插入金屬的順序是:Fe_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201859日,我國高分五號衛星發射成功。

120世紀前,中國人發明的黑火藥是世界上唯一的火箭推進劑,其反應為S+2X+3C=K2S+N2+CO2,請寫出X的化學式_________1940年美國研制出高氯酸鉀(KClO4)、瀝青固體復合推進劑,高氯酸鉀是由_________(填分子原子離子)構成的。

2高分五號用鈦鎳形狀記憶合金制作衛星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖。鎳元素的相對原子質量為____________X的數值是_____

3高分五號是我國首顆對大氣中二氧化硫、二氧化氮、甲烷(CH4)等多個環境要素進行監測的衛星,二氧化硫等氣體的大量排放會造成酸雨,請計算二氧化硫中氧元素的質量分數__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將含有可溶性雜質的某氯化鈉樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質的質量分數的AgNO3溶液(雜質不與AgNO3溶液反應)。實驗過程中,生成沉淀的質量與滴入AgNO3溶液的質量關系如右圖所示。試計算:

(提示:NaCl + AgNO3 = AgCl↓+ NaNO3

(1)恰好完全反應時生成沉淀質量為 g;

(2)硝酸銀溶液中溶質的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應后,測得有關數據如圖所示。下列有關說法正確的是(

A. 該反應是分解反應

B. 丙一定是該反應的催化劑

C. 反應中乙和丁的質量比為5:1

D. 乙不是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示裝置.分別進行燃燒條件氧氣性質的探究實驗(已知:白磷的著火點為40℃)。請回答下列問題:

內容步驟

(實驗1)燃燒條件

(實驗2)氧氣性質

1

燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞;

燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭,點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞;

2

推入H2O2溶液

推入H2O2溶液

1H2O2MnO2接觸時,發生反應的化學方程式為___________________MnO2_________作用。

2)實驗1中,推入H2O2溶液,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是_______;打開止水夾,推入H2O2溶液,觀察到燒杯中的現象是_______

3)實驗2中打開止水夾,推入H2O2溶液,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質是_______,木炭熄滅冷卻一段時間后,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶,該實驗開始時到實驗結束后,集氣瓶內壓強的變化過程是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組為驗證“氨氣還原氧化銅”的實驗,認真查閱資料并做出以下準備。

資料準備:

I.氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶液呈堿性。

Ⅱ.氨氣在加熱的條件下還原氧化銅,有三種生成物:一是金屬單質,二是空氣中含量最多的氣體,三是相對分子質量最小的氧化物。

實驗準備:

請回答:

1)為達成“氨氣還原氧化銅”的實驗目的,裝置ABDE的正確連接順序_____(填序號)。

2)裝置A中發生反應的化學方程式_____

3)裝置B觀察到的現象_____,其反應的化學方程式為_____;裝置E的作用_____

4)若將裝置A產生的氣體通入裝置C中,石蕊試液浸泡的紙花變_____色。

5)若實驗室用一氧化碳還原氧化銅,應選上述裝置_____(填序號)與下列圖1中的_____裝置連接,則該裝置玻璃管內發生反應的化學方程式是_____,實驗時要先通CO再加熱的目的是防止一氧化碳和空氣混合加熱時發生爆炸。圖1虛線框內的裝置是用于吸收CO2,并收集CO,應選擇圖2(廣口瓶內均為氫氧化鈉溶液)中的裝置_____(填序號)最合適。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列排序正確的是(  )

A. 空氣中物質含量:

B. 溶液pH:

C. 金屬活動性順序:

D. 硫元素質量分數:

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