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【題目】20 ℃時,取18 g KNO3和18 g NaCl分別放入兩只燒杯中,各加入50 mL水(水的密度為1 g/mL),充分溶解,現象如圖甲所示;升溫到50 ℃時,現象如圖乙所示。KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖丙。請回答下列問題:

(1)a燒杯中加入的物質是______(填化學式)。

(2)甲圖中,a燒杯溶液中溶質的質量分數______(“>”、“<”或“=”)b燒杯溶液中溶質的質量分數。

(3)要使乙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液,需要加入________g NaCl固體。

(4)除去NaCl固體中混有的少量KNO3,實驗步驟:先加水溶解,再________,然后過濾、洗滌、干燥。

【答案】 KNO3 0.5 蒸發結晶

【解析】(1)20℃時,氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,所以取18gKNO318gNaCl分別放入兩只燒杯中各加入50ml(水的密度為1g/ml),充分溶解,a燒杯底部有固體剩余,所以a燒杯中加入的物質是:KNO3;(2)甲圖中,溶劑質量相等,a燒杯中的溶質質量小于b燒杯中的溶質質量,所以a燒杯溶液中溶質的質量分數<b燒杯溶液中溶質的質量分數;(3)50℃時,氯化鈉的溶解度是37g,所以要使乙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液,需要加入0.5gNaCl固體;(4)硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大所以除去NaCl固體中混有的少量KNO3,實驗步驟,先加水溶解,再蒸發結晶,然后過濾,洗滌、干燥。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖回答問題:

1)寫出圖中儀器a的名稱:__________

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發生裝置為__________(填字母序號),寫出該反應的化學方程式________________________________________。若用E裝置來收集氧氣,集滿氣體的集氣瓶移出水面后應__________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。

3)實驗室可利用裝置F來檢驗生成的二氧化碳,其現象為____________________,請寫出有關的化學方程式_____________________________。

4)若用G裝置來去除CO中混有的少量CO2,則該裝置中最好加入下列哪種試劑__________(填字母序號),混合氣體應從__________(填“M”或“N”)端導管口進入。

A濃硫酸 B紫色石蕊溶液 C氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關量的變化圖像與其對應敘述不相符的是

A. 紅磷燃燒裝置內壓強變化

B. 鐵混合溶液中加入氫 氧化鈉溶液

C. 濃鹽酸、濃硫酸敞口放置于空氣中

D. 往氫氧化鋇溶液中 加入稀硫酸溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下圖所示實驗,回答下列問題:

(1)在實驗一中,水的作用是_____;

(2)由實驗二可知,CO2具有的物理性質是____;

(3)在實驗三中,銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,由此能夠得出燃燒的條件之一是___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知所含元素化合價發生變化的反應是氧化還原反應,其中被還原的元素化合價降低,被氧化的元素化合價升高。海洋中有豐富的資源,如圖所示利用海水可獲得許多化工產品。

下列有關說法正確的是( 。

A. 步中除去粗鹽中的SO42Ca2+、Mg2+等雜質,加入的試劑順序為:NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,過濾后加鹽酸

B. 步中加入的試劑為BaCl2溶液

C. 步中發生復分解反應

D. 在第步中溴元素被氧化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對部分變質的氫氧化鈉固體進行提純,設計了如圖操作流程:請回答:

1)步驟反應的化學方程式為________;加入過量CaOH2的目的是________

2)濾液B中的溶質是________________(寫化學式);步驟所包含的具體操作是加熱濃縮、________、過濾.

3)探究變質NaOH固體中碳酸鈉的質量分數.

(設計實驗)甲組同學:稱取20.0g樣品,放入足量的溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸直到反應停止,共收集到4.40g二氧化碳.

乙組同學:稱取20.0g樣品,加水配成溶液,向溶液中加入過量的澄清石灰水.過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀10.0g

(解決問題)

根據兩組同學的實驗結果,請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數:________.(請寫出計算過程 Ca40 C12O16H1Na23

4)(交流與反思)

在交流時,老師問同學們能否用上述實驗所得的數據計算出樣品中氫氧化鈉的質量分數,甲乙兩組的同學都一致認為可以.但小明思考后,覺得甲、乙兩種方案都不妥,理由是:________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題

1t1℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是_____

2P點的含義_____

3t3℃時,在150g水中加入100g甲,所得溶液_____(選填“是”或“不是”)飽和溶液,形成溶液的質量為_____g

4t2℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至t3℃后,三種溶液的溶質質量分數由大到小的順序是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的COH2O120℃下發生反應,反應微觀模型如圖所示。下列有關說法正確的是( 。

A. 反應中分子的數目發生了改變

B. 金原子對CO起吸附催化作用

C. 碳化鉬在反應前后化學性質發生了改變

D. 反應的化學方程式為H2O+COCO2+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,請回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是_____

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發生裝置應選_____(填編號),化學反應方程式為_____;反應結束后,欲從剩余殘渣中回收氯化鉀,現有以下步驟:①蒸發結晶②過濾③洗滌、烘干④溶解,正確的操作順序是_____(填序號);

(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時,氣體應從_____(填“a”或“b)通入;

(4)實驗室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,選用的裝置依次是_____(填編號);

(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處理,應選擇的裝置是_____(填編號)。

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