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“中東有石油,中國有稀土”,稀土是重要的戰略資源.如圖是稀土元素鈰在元素周期表中的相關信息,下列說法錯誤的是(  )
A、相對原子質量為140.1
B、元素符號為Ce
C、鈰元素屬于非金屬元素
D、原子序數為58
考點:元素周期表的特點及其應用
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據稀土元素鈰在元素周期表中的相關信息,可以直接得到原子序數、元素符號、元素名稱及相對原子質量來解答.
解答:解:A、由圖可知,名稱下方的數字為相對原子質量,即相對原子質量為140.1,說法正確;
B、由圖的信息可知,其元素符號為Ce,說法正確;
C、由圖中的信息可知,元素名稱為“鈰”,其偏旁部首為“金”,則屬于金屬元素,說法錯誤;
D、由圖中的信息可知,原子序數為58,說法正確;
故選:C.
點評:本題考查學生對元素周期表中的一個小格中信息的認識,學生應明確不同位置的數字表示的意義,能根據名稱判斷元素的類別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列俗稱、化學式、分類正確的是(  )
A、干冰,H2O,氧化物
B、熟石灰,CaO,化合物
C、燒堿,NaOH,堿
D、生石灰,Ca(OH)2,堿

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列描述中屬于物質化學性質的是(  )
A、鐵是銀白色的固體
B、蔗糖易溶于水
C、氨氣有刺激性氣味
D、木材能燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列除去雜質的方法中,正確的是(  )
序號 物質 所含雜質 除雜方法
A CO CO2 點燃
B NaCl 泥沙 溶解、過濾、蒸發
C CuO C 加適量的鹽酸
D HCl H2SO4 加適量的Ba(NO32溶液,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列各物質中混有的少量雜質,所用試劑和方法不正確的是(  )
序號 物 質 雜  質 所 用 試 劑
A CO O2 灼熱的銅網
B CO2 H2O 濃硫酸
C CaCO3 CaCl2 加水溶解、邊濾、洗滌
D FeCl2 (CuCl2 加入足量鐵屑,充分反應后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于水的組成敘述正確是(  )
A、水由氫分子和氧分子組成
B、水由氫氣和氧氣組成
C、水由氫元素和氧元素組成
D、水是由水元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有足量的空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的上方進行實驗.該實驗為測定空氣中
 
的體積分數.白磷著火燃燒時,活塞先右移后左移,最后停在刻度約為
 
(填整數)的位置上.對白磷加熱除用開水外,還可用酒精燈或
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

竹炭包(見圖1)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產品.這種產品可對車內及室內空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附.某課外小組對竹炭進行初步探究.
【提出問題】竹炭中是否含有碳元素.
【猜想與假設】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】①新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變為暗紅.
②氫氧化鈉能與二氧化碳發生化學反應.
【設計實驗】所用裝置如圖2所示.(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)

(1)實驗開始后,C裝置中產生白色沉淀,反應化學方程式為
 
,E裝置中新鮮的雞血變為暗紅色.
(2)小紅認為應在A、B裝置間,增加澄清石灰水,目的是
 

(3)小明認為可以用如圖3所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認為
 
(填“可以”或“不可以”),原因是
 

【結論】竹炭中含有碳元素.
【拓展應用】竹炭細密多孔,牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關竹炭牙膏的用途描述正確的
 

A.可防癌抗衰老              B.蟲咬、灼傷可消炎止痛
C.可除去口中異味            D.可除衣領袖口等處的汗漬.

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質,在生活中用途廣泛.小濱同學設計了實驗,以探究碳酸氫鈉的化學性質.
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性
【實驗方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞實驗,震蕩.
現象:溶液變成淺紅色.由此得出結論
 

【探究實驗2】能與酸反應
【實驗方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,現象為
 

【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩定性
【實驗方案】用如圖所示裝置進行實驗
現象:充分加熱后,大試管口有水珠出現,管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰石變渾濁.
結論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體.
驗證:(1)請你幫小濱設計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH(所選試劑不能用酸).
步驟
 

(2)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式
 

【拓展應用】試說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途
 

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同步練習冊答案
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