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電解水時所得H2和O2的體積比為
A.1:2B.2:1
C.8:1D.1:8
B

試題分析:電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,故選B。
點評:電解水的實驗現象可記憶為“正氧負氫,一比二”,也就是說正極產生的氧氣,負極產生的是氫氣,二者體積比為一比二。
點評:化合物中的元素質量之比等于原子的相對原子質量與原子個數乘積之比。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對宏觀現象的微觀解釋正確的是
A.水和過氧化氫的化學性質不同,因為組成元素和分子構成不同
B.稀有氣體可做保護氣,因為原子最外層電子層達到穩定結構
C.NaOH溶于水溫度升高,因為Na+、OH-擴散吸收的熱量大于水合放出的熱量
D.水通電生成氫氣和氧氣,因為水分子中含有氫分子和氧分子

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

在電解水的實驗中,水中要加入少量硫酸或氫氧化鈉的原因是            ,電解水的文字表達為:                                  ;負極產生的氣體能             ,是         ,體積是正極產生氣體的      倍 。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

水是寶貴的自然資源,我們要認識它,愛護它。
(1)水是由______組成的,電解水的化學方程式是________
(2)硬水不利于我們的生活,生活中我們可以用____的方法將其軟化
(3)請推薦你在生活中節約用水的一個好舉措______
(4)自然界的水因含有多種雜質而不能直接飲用。需要經過自來水廠處理后才能飲用。目前很多自來水廠用氯氣進行消毒。消毒過程中常會發生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

若D的化學式為HClO,寫出圖甲所示反應的化學方程式                         。小軍將新制的氯氣通入紫色石蕊試液中,驚奇地發現試液先變紅,接著就褪色了。他查閱資料得知新制的氯水具有漂白性。為探究溶液褪色的原因,他設計了幾個實驗:
【實驗準備】用紫色石蕊試液浸泡幾朵小紙花,并晾干;加熱少量新制的氯水,冷卻后灌入噴壺。
實驗Ⅰ
實驗Ⅱ
實驗Ⅲ
實驗Ⅳ
實驗Ⅴ
噴稀鹽酸

噴 水

直接放入氯氣

噴水后放入氯氣中

噴加熱后的氯水
【實驗現象】①實驗Ⅰ:_______________________ ②實驗Ⅱ、Ⅲ:紫花不變色
③實驗Ⅳ:紫花先變紅后褪色 ④實驗Ⅴ:紫花變紅,不褪色
【實驗結論】新制氯水中具有漂白性的物質是______________(寫化學式)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是
                   
①            ②             ③              ④
A.①②③④B.②①④③C.③②①④D.④①③②

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

水是人類生活中不可缺少的物質。
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶雜質的是        ,凈水程度最高的是         。(填字母)
A.過濾   B.煮沸  C.蒸餾   D.吸附
(2)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價為   
(3)小花同學設計了電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電后的現象如圖所示,

則A是    極, 產生的氣體是________。電解水的化學方程式為          

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分)水是生命之源,人類的日常生活與工農業生產都離不開水。
  
(1)如圖1所示。通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為________,該實驗說明水是由_________組成的。該反應的化學方程式是______________________。
(2)圖2是用來凈化天然水的簡易裝置,下面分析錯誤的是___________(填序號)。
A.能殺菌消毒       B.能得到純凈水
C.能把硬水變為軟水    D.能使天然水變得無色澄清
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是___________。某同學檢驗所得自來水是否為硬水,他的實驗方法為_____。
(4)小剛發現一些化學實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實驗指定容器中水的作用。
             
A.鐵絲在氧氣中燃燒  B.測定空氣中氧氣的含量   C.排水法收集氣體
A集氣瓶中的水___________;B量筒中的水___________;C集氣瓶中的水___________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

“中國水周”活動的宣傳主題為“發展水利,改善民生”。
(1)保持水的化學性質的最小粒子是        
(2)右圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:                      

(3)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可用                  (填一試劑)來區分硬水和軟水,可通過                的方法使硬水軟化。
(4)下圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管a產生的氣是     

(5)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節約用水的是          (填序號)
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫D.用洗衣水沖廁所

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

水通直流電后,可觀察到正負電極上都出現氣泡,可以用                 ,來檢驗正極的玻璃管中聚集的氣體,可觀察到的現象是                        ;可以用               ,來檢驗負極的玻璃管中聚集的氣體,可觀察到的現象是火焰呈淡藍色。由于這是一種具有可燃性的氣體,因此點燃前必須            

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同步練習冊答案
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