對相似物質進行比較歸納，有助于更好的學習化學知識。已知下圖中A、B、C、D、E、F、G、H、M是初中化學中常見的物質，A、B的組成元素相同，D和E是黑色固體且D是單質，G是紅色固體單質，C、F、H常溫下是氣體，圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應物、生成物和條件已略去。
（1）寫出下列物質的化學式：B______；G____。
（2）M在反應①中所起_________作用。
（3）請寫出反應④的化學方程式__________。
（4）請寫出反應⑤的化學方程式_______，該反應屬于基本反應類型的_____（填“化合”或“分解”）反應。
科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：填空題
水煤氣是我國某些地區的一種常用的生活燃料，大量生產水煤氣的方法是：將高溫水蒸氣通入灼熱的焦炭（假設焦炭中無其它參加反應的雜質），在700℃﹣800℃之間，生成碳的氧化物和氫氣，某興趣小組為探究水煤氣的組成成分，設計了如圖所示的裝置：
請你和他們一起完成下列活動[提示：①CuSO4（白色）+5H2O═CuSO4•5H2O（藍色）；②假設每一步都充分反應]：
（1）實驗中，發現裝置B中的澄清石灰水變渾濁，則裝置B中發生的一個反應的化學方程式是________.
（2）裝置F中的白色粉末變藍，則裝置E發生的一個反應的化學方程式是________．
（3）裝置F，G （填“能”或“不能”）調換，其原因是________
（4）實驗中，發現裝置A、F中的白色粉末變藍，裝置B、G中的澄清石灰水變渾濁，則水煤氣的組成成分是________．
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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
某校研究性學習小組的同學為了對Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金進行研究，他們取其中一種合金的粉末5.6g，與足量的稀硫酸充分反應，經測定，產生了0.38g氣體。則該合金可能是（ ）
A．Cu-Zn合金 B．Fe-Cu合金 C．Fe-Zn合金 D．Fe-Al合金
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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德區2019屆九年級上學期第15周教研聯盟測試化學試卷 題型：計算題
興趣小組的同學想測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，他們取9克石灰石于燒杯中并慢慢加入鹽酸，測得反應過程剩余固體質量與加入鹽酸的質量關系如圖所示（石灰石中的雜質不與鹽酸反應也不溶于水）
請回答下列問題：
（1）石灰石中所含雜質的質量是________，碳酸鈣的質量分數是__________。
（2）通過計算求該樣品完全反應生成二氧化碳的質量______（該結果精確到0.1g）。
（3）當加入_______克鹽酸時，反應恰好停止。
（4）根據以上數據畫出產生的氣體與加入的鹽酸質量的關系圖_______。
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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德區2019屆九年級上學期第15周教研聯盟測試化學試卷 題型：填空題
請用化學用語表示：
化學符號 | ______ | ______ | ______ | ______ |
符號的意義 | 地殼中含量最高的元素 | 2個銨根離子 | 硝酸亞鐵 | 三氧化硫中硫元素顯+6價 |
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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德區2019屆九年級上學期第15周教研聯盟測試化學試卷 題型：單選題
化學概念間的邏輯思維上有如圖所示的部分關系，對下列概念間的關系說法正確的是（ ）
A. 純凈物與混合物屬于包含關系 B. 氧化反應與化合反應屬于交叉關系
C. 化合物與氧化物屬于并列關系 D. 單質與化合物屬于交叉關系
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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
用實驗探究Al和Cu的金屬活動性強弱．若提供的試劑只有：CuCl2溶液、AlCl3溶液、Al、Cu和稀鹽酸．對此下列說法正確的是 （ ）
A. 最多只能設計一種實驗方案 B. CuCl2溶液是不可或缺的試劑
C. 選用兩種合適的試劑即可實現實驗目的 D. AlCl3溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強弱
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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列有關水的說法正確的是（ ）
A. 地球上總水儲量很大，水資源不會短缺
B. 生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度
C. 明礬可促進水中懸浮雜質的沉降
D. 經自來水廠凈化處理過的生活用水一定是軟水
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