【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.水由氫氣和氧氣組成
B.水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
C.水由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成
D.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題． 
（1）寫出帶標號的儀器的名稱：① ， ②；
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，必須；
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的制取裝置（寫出一組發(fā)生和收集裝置）是；實驗室若用雙氧水制氧氣，文字表達式為 ， 反應中MnO2起作用，加快了H2O2的分解．
（4）甲烷（CH4）在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質(zhì)是（寫出一條）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國臺灣地區(qū)近期查出了在飲料等六大類食品中違法添加對人體有害的鄰苯二甲酸酯類物質(zhì)，鄰苯二甲酸二（2﹣乙基己基）酯的化學式為C24H38O4 ， 下列有關說法正確的是（ ）
A.該物質(zhì)的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為24：38：4
B.該物質(zhì)的分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比12：19：2
C.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為76
D.該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分數(shù)有大到小的順序為氫、碳、氧
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】研究性學習小組選擇下列某些儀器制取氣體．
（1）寫出儀器名稱：a ， b ．
（2）該小組同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．寫出該反應的文字表達式： ， 此時發(fā)生裝置應該選用上圖中的 ， 收集氧氣的裝置可以用或 ． 若用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填序號），其中二氧化錳是劑；用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ， 檢驗氧氣是否集滿的方法是 ．
（3）A裝置中試管口略向下傾斜的原因是 ．
（4）實驗結(jié)束，先 ， 再 ， 防止水槽中的水倒流使試管破裂．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在科學研究中，需要用到一些保護氣．當焊接金屬時，為了隔絕空氣，能用作保護氣的一組是（ ）
A.氧氣、氮氣
B.氧氣、二氧化碳
C.氮氣、氬氣
D.氧氣、氬氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硝酸鈉溶液中混有Mg2+、Ba2+、Ag+三種金屬離子，現(xiàn)用NaOH、Na2SO4、NaCl三種試劑使它們成為沉淀分離出來，要求每加一種試劑，濾出一種沉淀，最后達到除去雜質(zhì)的目的，則所加試劑正確的是（ ）
A.NaCl、Na2SO4、NaOH
B.Na2SO4、NaOH、NaCl
C.Na2SO4、NaOH、NaCl
D.NaOH、NaCl、Na2SO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A是地殼中含量最多的金屬元素，B單質(zhì)能供給呼吸，C是一種無色溶液，在C中加入黑色粉末D能迅速反應生成無色氣體B．A元素組成的單質(zhì)在B中能劇烈燃燒，放出大量的熱和耀眼的白光，則：
（1）A元素的名稱是；
（2）B單質(zhì)的化學式是；
（3）C是溶液；
（4）D在反應中起了作用．
（5）寫出題中有關反應的文字表達式； ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某農(nóng)作物因缺鉀而生長不良，應給它施用的化肥是（ ）
A.K2SO4
B.（NH4）2SO4
C.Ca3（PO4）2
D.（NH2）2CO
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