下列實驗操作中錯誤的是
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省十堰市茅箭區九年級下學期第一次月考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質中，能將稀鹽酸、石灰水、食鹽水一次性區別開來的是
A．酚酞試液 B．石蕊試液 C．二氧化碳 D．鐵粉
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科目：初中化學 來源：2013-2014學年廣西貴港市九年級第三次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
用扇子扇滅燃著的蠟燭，利用的主要滅火原理是
A．隔絕空氣 B．清除可燃物
C．降低可燃物的著火點 D．使可燃物溫度降到著火點以下
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市江都區七校聯誼九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
除去下列物質中混有的少量雜質，所選用的試劑及操作方法不正確的是
序號 | 物質 | 雜質（少量） | 試劑和操作方法 |
A | O2 | H2O | 通過濃H2SO4，洗氣 |
B | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 加入過量BaCl2溶液，過濾 |
C | CaO粉末 | CaCO3粉末 | 高溫煅燒 |
D | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 加入適量的CaCl2溶液，過濾 |
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市江都區七校聯誼九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
一般說來，大多數作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長。經測定某土壤的pH為5.5，要改良它，應在土壤中施加適量的
A．氫氧化鈉 B．熟石灰 C．食鹽 D．鹽酸
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省衡陽市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
通過學習金屬活動性后，我們知道銅與稀硫酸不能發生反應。某校化學興趣小組對銅能否與濃硫酸發生反應產生了興趣，并進行了如下探究：
實驗Ⅰ：在一支試管中加入一小塊銅片，再加入少量的濃硫酸，放置一段時間，無明顯現象；
實驗Ⅱ：對實驗Ⅰ的試管加熱，一段時間后有刺激性氣味氣體產生，待試管冷卻后將其中的物質小心地倒入盛有少量水的燒杯中，得到藍色溶液。
{查閱資料}
（1）反應生成的刺激性氣味氣體為二氧化硫。
（2）二氧化硫和二氧化碳化學性質相似，都能和石灰水反應。
{實驗結論}
（1）在常溫下，銅與濃硫酸 （填“能”或“不能”）發生反應。生成的二氧化硫中硫元素和氧元素的質量比是 。
（2）實驗Ⅱ最后得到的藍色溶液，說明反應生成了硫酸銅，已知該反應還生成了水，請寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式： 。
（3）銅與濃硫酸在加熱的情況下可以發生反應，而銅與稀硫酸即使加熱也不能反應，由此說明：物質的化學性質除了與物質的本身的性質有關外，還可能與 有關（填序號）。A、溶液的濃度 B、溶液的質量
（4）為了防止污染空氣，興趣小組可用 吸收生成的二氧化硫氣體。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省衡陽市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請你回答：
（1）鈣元素的原子序數為 ；
（2）X= ；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號)；
（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 (填序號)。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省衡陽市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
只具有微觀意義而不具有宏觀意義的是
A．Ca B．N C．2N D．He
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市初三上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題
某氧氣和二氧化硫的混合氣體中，氧元素的質量分數為60%，則該混合氣體中氧氣和二氧化硫的質量比為 。
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