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12.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.蠟燭在空氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成二氧化碳和水
C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色的光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、蠟燭在空氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成二氧化碳和水是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)屬于化合物的是(  )
A.B.氫氣C.干冰和冰D.過(guò)氧化氫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是(  )
ABCD
區(qū)分的物質(zhì)氯化鈉與硝酸銨硬水與軟水氧化銅與木炭粉黃金和黃銅
方案一觀察顏色加肥皂水在空氣中灼燒觀察顏色
方案二分別加入水中蒸發(fā)分別通入一氧化碳加入稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.空氣是一種寶貴的自然資源.下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是(  )
A.開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料B.改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)
C.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣D.節(jié)假日燃放煙花爆竹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.PM2.5可使空氣中增加大量的有害物質(zhì),該有害物質(zhì)是(  )
A.可吸入顆粒物B.二氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是(  )
A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)白光,放熱,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)鋼鐵的敘述不正確的是(  )
A.生鐵不能完全溶解在稀鹽酸中
B.鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe2O3
C.在鋼管表面鍍鋅可以防止銹蝕
D.煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中?①表示的是原子,?②表示的是分子.

(2)下列說(shuō)法正確的是A(填字母)
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成
(3)如圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
?氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7,氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同?,氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械馁|(zhì)子數(shù)不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①試管
(2)高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置為A(填序號(hào),下同),收集裝置為C或E.反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑).

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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