【題目】硼及其化合物在工業上有很多用途。
(1)硼氫化鈉(NaBH4)具有優良的還原性,在化學領域有著廣泛的應用。利用硼精礦(主要成分為B2O3,含有少量Al2O3、SiO2、FeCl3等)制取NaBH4的流程如下圖。
已知:①B2O3+2NaOH=2NaBO2+H2O;
②偏硼酸鈉(NaBO2)易溶于水,不溶于醇,在堿性條件下穩定存在;
③Al2O3、SiO2均可與NaOH溶液反應生成可溶性鈉鹽。
回答下列問題:
(1)①操作1是____,濾渣主要成分為______(填化學式)。
②寫出加快硼精礦溶解速率的措施(寫一種)_______。
③除硅鋁步驟加入CaO而不加入氯化鈣的原因有:_____
I.能將硅、鋁以沉淀除去;II.。
(2)單質硼可用于生成具有優良抗沖擊性能硼鋼,以硼酸(H3BO3)和金屬鎂為原料可以制備單質硼(B)。其制備過程先后通過兩個化學反應,寫出相關化學方程式:
①分解反應____
②置換反應____
【答案】過濾 Fe(OH)3 將硼精礦粉碎或攪拌或增大NaOH濃度或升溫等 偏硼酸鈉(NaBO2)在堿性條件下穩定存在 2H3BO33H2O+B2O3 B2O3+3Mg
2B+3MgO
【解析】
硼精礦(主要成分為B2O3,含有少量Al2O3、SiO2、FeCl3等)為原料制取硼氫化鈉(NaBH4),由流程圖可知,加氫氧化鈉溶解B2O3、l2O3、SiO2,將FeCl3轉化為氫氧化鐵沉淀,則操作1為過濾,濾渣為氫氧化鐵,再加氧化鈣將硅鋁沉淀,則操作2也為過濾,從而除去硅鋁,最后反應1為偏硼酸鈉(NaBO2)與反應生成NaBH4。
(1)①操作1是過濾,硼精礦中的氯化鐵和氫氧化鈉反應轉化為氫氧化鐵沉淀,操作1是過濾,濾渣主要成分為。
②加快硼精礦溶解速率的措施將硼精礦粉碎或攪拌或增大NaOH濃度或升溫等。
③除硅鋁步驟加入CaO而不加入氯化鈣的原因有:I.能將硅、鋁以沉淀除去;II.偏硼酸鈉(NaBO2)在堿性條件下穩定存在。
(2)硼酸(H3BO3)不穩定,加熱分解生成水和三氧化二硼,三氧化二硼和鎂加熱發生置換反應生成硼單質和氧化鎂,化學方程式為:①分解反應:2H3BO33H2O+B2O3,②置換反應B2O3+3Mg
2B+3MgO。
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【題目】根據如圖所示的實驗裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①______;②______。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式為______,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式為______,用高錳酸鉀制取氧氣時選擇A作該反應的發生裝置,選擇C作該反應的收集裝置,觀察到水槽中______再收集氧氣;實驗中水槽中的水由無色變成紅色,你認為其原因可能是______。
(4)通過查閱資料得知:①氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物可制得氨氣。如果你要組裝一套制取氨氣的發生和收集裝置,可選擇圖中的______(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)根據所學知識并結合如圖一所示的裝置回答下列問題。
①寫出標有序號的儀器名稱;a_____;
②實驗室選用裝置A制取氧氣,該反應的化學方程式為:_____;用裝置D收集氧氣,等到_____時開始收集,若用裝置C收集氧氣時,其驗滿方法是_____。
(2)銅片長時間露置在空氣中表面會產生銅綠,為了弄清銅生成銅綠的條件及銅綠的某些性質,某實驗小組進行了如下探究:
Ⅰ.探究銅生成銅綠的條件
(查閱資料)銅綠的化學式是Cu2(OH2)CO3,它受熱會分解成三種氧化物。
銅綠分解的化學方程式為_____,Cu2(OH)2CO3中銅元素的化合價為_____價。
(猜想與假設)據查閱的資料和空氣中含有成分的性質,實驗小組依據_____定律進行判斷,銅銹蝕與氮氣、稀有氣體無關。(設計與實驗)同學們設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,實驗如圖二所示(所用銅片潔凈、光亮,試管內的“”為銅片):實驗較長時間后,發現_____試管中銅片最先生銹(填字母編號)。
(評價與改進)小組討論后發現
實驗還不夠完善,要得出正確的結論,還要補充一個實驗。你認為要補充的一個實驗是:Cu和_____(寫出試管中需要的物質)。
(實驗結論)銅綠是銅與氧氣及_____共同作用而形成的。
(拓展與應用)
小明發現從不同地點收集到的兩個銅器(一個是純銅做的,一個是青銅做的)中,純銅器的銅綠比青銅少,他據此分析認為青銅比純銅易銹蝕,小明的發現是否全面?請你說明理由。_____。
Ⅱ探究銅綠與鹽酸的反應
實驗小組取少量锏綠于裝置①中,往長頸漏斗中倒人稀鹽酸,觀察到有氣泡冒出。為檢驗該氣體是否為CO2,應往裝置②(圖三)中裝入適量的澄清石灰水,氣體應從_____端(填“a”或“b”)進入,當出現_____的現象時,證明該氣體為CO2。
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【題目】同學們做甲、乙兩個鹽跟鹽反應的分組實驗(見圖)。
(1)甲組實驗中觀察到的現象是___。
(2)乙組實驗中反應的化學方程式為___。
(3)實驗結束后,甲、乙兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中(如圖丙)。丙組同學對濁液進行過濾,探究濾液的成分。
(提出問題)濾液里除了NaCl外,還有什么物質?
(提出猜想)猜想Ⅰ:___;猜想Ⅱ:Na2SO4;猜想Ⅲ:Na2CO3;猜想Ⅳ:Na2CO3和Na2SO4
(實驗探究)
探究方案 | 實驗現象與結論 |
①若現象a只有白色沉淀,則猜想__成立。 ②若現象a只有__,則猜想Ⅲ和猜想Ⅳ可能成立。 | |
當現象b產生白色沉淀時,再向白色沉淀加入稀硝酸, ③若沉淀全部不溶解且無氣泡產生,則猜想__成立; ④若沉淀全部溶解且__,則猜想Ⅲ成立; ⑤__且產生氣泡,則猜想Ⅳ成立。 |
(拓展與思考)上述濾液的成分不可能出現的組合是BaCl2、Na2CO3和Na2SO4,原因是___。
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【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A. 50℃時A B C三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B. 50℃時把50gA放入100g水中能得到A的不飽和溶液
C. 將C的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用降溫方法
D. 可以通過冷卻熱飽和溶液的方法得到A的晶體
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【題目】能達成實驗目的是( )
A | B | C | D | |
目的 | 檢驗碳酸鹽 | 配制 100g 質量分數 10%的 NaCl 溶液 | 驗證質量守恒定律 | 驗證與氧氣接觸時燃燒的條件之一 |
實驗 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】眼鏡是人們常用的護眼工具;如圖是一款變色眼鏡的示意圖。
(1)圖中所標物質,屬于金屬材料的是_____,屬于有機合成材料的是_____。
(2)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下,溴化銀分解成溴(Br2)和銀,玻璃顏色變深,該反應的化學方程式為_____,當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應中起_____作用。
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【題目】下圖是鋰原子結構示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關信息。下列說法不正確的是( )
A. 鋰元素屬于金屬元素
B. 鋰原子核內有3個質子
C. 鋰原子的相對原子質量是6.94l
D. 鋰原子在化學反應中易得電子
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【題目】某校化學興趣小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. 圖中a點所示溶液中,溶質是NaCl和HCl
B. 向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色
C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中
D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應
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