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1.善于梳理化學知識,能使你頭腦更聰明.以下對化學知識的梳理,完全正確的是( 。
A物質的性質與用途B安全知識
N2性質穩定-可作燈泡填充劑
乙醇具有可燃性-可作燃料
石墨很軟-可作電極
假酒中毒-由甲醛引起
煤礦爆炸-由瓦斯引起
假鹽中毒-由NaNO3引起
C元素與人體健康D日常生活經驗
缺維生素C-易引起壞血病
缺鈣-易骨質疏松或得佝僂病
缺碘-易甲狀腺腫大
食品干燥劑-常用CuO
區別硬水和軟水-用肥皂水檢驗
使煤燃燒更旺-把煤作成蜂窩狀
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據作燈泡填充氣的物質的化學性質需要穩定,作燃料的物質應具有可燃的性質,石墨的性質進行分析;
B、根據甲醇的毒性,煤礦爆炸的原因,假鹽中毒的原因考慮;
C、根據碘元素、鈣元素、鐵元素在人體內的作用考慮;
D、根據食品干燥劑需要具備的特點,區別硬水和軟水,煤燃燒更旺的條件考慮.

解答 解:A、由于氮氣化學性質穩定,不易和其它物質反應,常用于燈泡填充氣,保護鎢絲;只有具有可燃性氣體才可以做燃料,因為乙醇具有可燃性,且放出的熱量多,所以常作為燃料;石墨導電性好可作電極,故A錯誤;
B、假酒中毒一般是因為用工業酒精制酒,其中含有甲醇,煤礦爆炸主要由于瓦斯爆炸引起的,瓦斯主要成分是甲烷具有可燃性,在有限的空間內劇烈燃燒引起爆炸,假鹽中毒主要是因為鹽中含有亞硝酸鈉,有毒性,所以是因為亞硝酸鹽引起;故B錯誤;
C、缺碘容易引起甲狀腺腫大,成年人缺鈣容易得骨質疏松癥,幼年缺鈣容易得佝僂病,缺鐵易得貧血癥;故C正確;
D、食品干燥劑必須具有吸水性,常用的干燥劑是氧化鈣,氧化銅不能溶于水,所以不能做食品干燥劑,故D錯誤.
故選C.

點評 解答本題關鍵是要知道物質的性質決定物質的用途,物質的用途反映物質的性質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.糧食問題一直困擾著人類,1824年,德國化學家維勒首次人工合成尿素,標志著化學肥料的誕生.之后化肥在全世界普遍應用,使糧食產量大幅度增長.
(1)利用衛星遙感技術,可測定大面積農田土壤中的元素含量.經測定某地農田作物易倒伏,需向土壤中施用的化肥是③.
①NH4Cl   ②NH4H2PO4 ③KCl
(2)有些化肥混和施用會影響肥效.要鑒別硫酸銨中是否混入了氯化銨,應選加入Ba(NO32、AgNO3.(填化學式)
(3)農田施用化肥在提高糧食產量的同時也給土壤和環境帶來破壞.例如某些鹽礦開采食鹽的方法是先在地上鉆孔至鹽層,再把高壓水打進鹽層,便能得到飽和食鹽水.
現有一座鄰于水田與河流的采鹽礦井,為了降低生產成本,企業用相鄰河水作為生產用水向地下灌注,卻發現得到的食鹽水中多了一種對后繼生產有害的雜質--銨鹽.請問:
①為什么使用河水會產生雜質銨鹽?水田中過量施用了銨態氮肥.
②同學小錢想用學過的知識驗證銨鹽,他取用少量的鹽水樣品于試管中,再滴入足量的濃氫氧化鈉溶液,加熱后卻沒有聞到氨味.試分析原因.生成的少量氨氣極易溶于水.
③他應補充怎樣的實驗步驟,便能檢出樣品中的銨鹽?加熱所得液體,聞氣味.
④開采過的礦井留下了碩大的封閉性好、能耐高壓的穴腔.國家已將其作為“西氣東輸”工程的調峰儲氣庫.到西氣東輸管道全面啟用時,這個儲氣庫的日儲氣量將達到6.7×108m3.從產生同樣熱量的角度分析,這個儲氣庫相當于一天能儲存8.2×105t原煤?(已知:天然氣的密度為0.66 kg/m3(25℃),天然氣的熱值為3.9×107J/kg,原煤的熱值為2.1×107J/kg)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.某同學收集了消毒酒精、鐵片、食鹽、純堿(Na2CO3)等物質,在家住建立“小化學實驗室”.
(1)打開瓶蓋,在遠處也能聞到酒精的氣味,這是因為酒精分子在不斷的運動的,消毒酒精的溶質是乙醇.
(2)鐵片易生銹,請寫防止鐵片生銹的一種常用方法:保持鐵片的潔凈、干燥;
(3)農藥一般顯弱酸性,清洗蔬菜時可用上述物質中的純堿來除去殘留農藥.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某化學活動小組的同學用自來水配制氫氧化鈉溶液做“堿的性質”實驗,結果配制幾次所得的溶液都出現白色渾濁.對此現象小組同學都感到疑惑,于是進行了如下探究.
【提出問題】白色渾濁物是什么物質?
【查閱資料】①該地區自來水是硬水,常常含有Ca(HCO32和Mg(HCO32
②Ca(HCO32與足量的氫氧化鈉反應的化學方程式:Ca(HCO32+2NaOH═CaCO3↓+2H2O+Na2CO3
Mg(HCO32與足量的氫氧化鈉反應的化學方程式:Mg(HCO32+2NaOH═Mg(OH)2↓+2H2O+Na2CO3
【作出猜想】猜想一:白色渾濁物是CaCO3  猜想二:白色渾濁物是Mg(OH)2
猜想三:白色渾濁物是CaCO3、Mg(OH)2
【實驗探究】取氫氧化鈉于燒杯中,加此自來水攪拌,靜置冷卻、過濾,將濾渣分為兩份.
實驗步驟實驗現象實驗結論
①取一份濾渣滴加足量稀鹽酸產生氣泡猜想三正確
②取一份濾渣加入熱的蒸餾水振蕩,在上層清液中再滴加無色酚酞試液酚酞試液變紅
【實驗反思】
(1)實驗室配制溶液時應使用蒸餾水;
(2)實驗②中在濾渣中加入熱的蒸餾水后,滴加酚酞試液酚酞變紅,冷卻后紅色褪去,可能的原因是氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的升高而增大;
【拓展延伸】
(3)將過濾后的濾液變成純凈的氫氧化鈉溶液,你的方法是(用1化學方程式表示):Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫藥品等的重要原料.某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,實驗室進行提純的流程如圖:

回答下列問題:
(1)用NaOH和Na2CO3除雜時,反應的化學方程式分別為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(2)NaOH和Na2CO3如果添加過量了,可加入適量稀硫酸 (填名稱)除去.
(3)流程中“過濾”操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.其濾液的溶質除了Na2SO4,還有NaCl(填化學式).該流程中“后續處理”的主要操作是:先將濾液蒸發濃縮,再降溫結晶.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列通過實驗得出的結論,其中不合理的是( 。
A.甲實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅大
B.乙實驗既可以說明分子在不停地運動著,又可以說明氨水顯堿性
C.丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性
D.丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.甲、乙、丙均含有人體中含量最高的金屬元素,甲是一種鹽,其相對分子質量為l00,乙能作干燥劑.它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去).則甲的化學式為CaCO3;乙與水化合生成丙的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2;丙在生產或生活中的一種用途是改良酸性土壤等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列措施,能減少PM2.5污染的是( 。
A.提倡使用清潔能源B.提倡用液化石油氣作燃料
C.提倡多開私家車出行D.提倡大力發展煤炭火力發電

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.有甲、乙兩組物質,甲組有:Na2CO3溶液、稀硫酸、CuCl2溶液;乙組有:石灰水、Ba(NO32溶液、Fe.甲組中的稀硫酸(或H2SO4)能與乙組中所有物質反應,乙組中石灰水[Ca(OH)2]能與甲組中所有物質反應,上述兩種物質間相互反應的化學方程式為H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O.

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