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【題目】下列操作方法錯誤的是( )

為了節省火柴,從燃著的酒精燈上去點燃另一酒精燈

為了節約藥品,將實驗后用剩的藥品放回原試劑瓶中

為了提高加熱效率,給燒杯中的液體加熱時,直接將燒杯放在火焰上

為了防止固體掉落,給試管中的固體加熱時,試管口略向上傾斜.

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

(1)使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,兩查:檢查燈心是否浸入酒精中檢查酒精燈中酒精是否多于容積的三分之一;二禁:禁止向燃著的燈里添加酒精禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈一不可不可用嘴吹滅酒精燈應該用燈帽蓋滅火焰,故選項說法錯誤;(2)根據實驗室剩余藥品的處理原則,為防止污染試劑,實驗后用剩的藥品不能放回原試劑瓶中,應放入指定的容器內,故選項說法錯誤;(3)燒杯能進行加熱,但必需墊上石棉網,則給燒杯中的液體加熱時,不能直接將燒杯放在火焰上,故選項說法錯誤;(4)給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口略向下傾斜,故選項說法錯誤故(1)(2)(3)(4)操作方法均錯誤,故本題選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里用如圖所示裝置還原氧化鐵,關于該實驗下列說法錯誤的是( )

A. 在實驗過程中,黑色的粉末會逐漸變成紅色

B. 充分反應后,向固體中加稀鹽酸會產生氣泡

C. 該實驗說明了CO既可以燃燒又具有還原性

D. 玻璃管中發生的反應不屬于置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1C60的模型如圖 A 所示,每個碳原子和相鄰的_____個碳原子以小棍結合.若要搭建一個這樣的模型,需要代表碳原子的小球_________個;連接小球的小棍表示粒子之間的作用力,一個這樣的模型需要小棍_____根.

(2)在防毒面具中裝有活性炭,是利用活性炭的_________性;我國古代的一些水墨書畫作品,可長久保存而不變色的原因是_____

(3)觀察如圖所示的實驗:

①如圖 B,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到的現象是_____,原因是_____

②如圖 C,將玻璃杯罩住燃著的蠟燭,一會兒高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅, 同時觀察到玻璃杯內壁變黑.由實驗現象提示我們,在樓房著火時正確的逃生方法有_____(填序號)

A.打開窗戶跳出 B.成站立姿勢跑出 C.用濕毛巾捂住鼻子 D.沿墻角伏低身子迅速爬向門外

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是某化學反應的微觀示意圖(分別表示不同元素的原子),下列對圖示反應的理解中,正確的是

A. 反應物和生成物中共含有三種元素

B. 參加反應的物質分子個數之比為11

C. 反應物和生成物中只有一種單質

D. 該反應屬于化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質,均含有同一種元素。其中A為單質,B和C含有的元素完全相同,D是一種能使紫色石蕊溶液變紅的物質。它們在一定條件下的轉化關系如圖所示(反應條件和部分反應物、生成物已省略),請回答:

(1)D的化學式______________

(2)寫出下列反應的化學方程式:

A→C:________________________________

B→E:________________________________

(3)B的用途非常廣泛,請舉出一例____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作的現象及相應的結論均正確是( )

實驗操作

現象

結論

A

小燒杯A中裝有蒸餾水(滴有數滴酚酞),B中裝有濃氨水

一段時間后,A中溶液變藍色

分子在不斷運動

B

將螺旋狀細鐵絲灼燒紅熱后,立即伸入充滿氧氣的集氣瓶中(瓶底部有少量水)

細鐵絲劇烈燃燒,火星四射,瓶底有黑色固體物質生成

鐵與氧氣反應生成了Fe2O3

C

將一段光亮銅片裝在敞口的試管中,用酒精燈火焰加熱試管一段時間

銅片變黑

Cu與O2反應生成了CuO

D

往集滿CO2的軟質礦泉水瓶里注入約1/3瓶蒸餾水,立即旋緊瓶蓋,充分振蕩

礦泉水瓶不變癟

CO2與水不反應

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行了如下實驗探究:

(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應,而且生成物為固體。他們應該選擇________ (填序號),為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證足量 。

A.蠟燭 B.紅磷 C.硫 D.木炭

(2)小組同學共同設計如圖所示的裝置,為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該____,寫出集氣瓶內反應的文字表達式:____

(分組實驗)在討論的基礎上,他們分組進行了實驗。

(數據分析)實驗結束后,整理數據如下表:(注:集氣瓶容積為 100 mL)

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積/mL

20

21

19

20

22

18

(3)通過對實驗結果的交流,大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的____。通過實

驗還可以推斷出集氣瓶中剩余氣體的性質是________(寫出兩點)。

(4)實驗測量值比真實值小的原因可能是:①____量不足;②裝置氣密性____;③未冷卻至____就打開止水夾。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖信息回答問題。

(1)硒屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質量是______________

(2)A、B、C、D四種粒子共表示三種元素,其中屬于陽離子的是______(填序號)。

(3)具有相對穩定結構的是________(填序號)。

(4)B與D的化學性質相似的主要原因是__________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用適當的化學用語表示:

氮原子________

個氫氧根離子________

碳酸鈉________

氧化鐵中鐵元素化合價為________

個氧分子________

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