【題目】2019 年世界環(huán)境日將聚焦“空氣污染”主題，我市在環(huán)境保護(hù)上取得顯著成就。下列做法符合這一主題是
A.直接焚燒廢棄塑料B.餐飲油煙直接排放空氣中
C.大量燃放煙花爆竹D.使用清潔能源的公共汽車
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖，請根據(jù)有關(guān)信息完成下列各題．
（1）計算碳酸鈣（CaCO3 ）的化學(xué)式量；
（2）碳酸鈣（CaCO3 ）中各元素的質(zhì)量比；
（3）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，判斷下列敘述正確的是（ ）
A.太陽能電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N裝置
B.當(dāng)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速開啟門窗通風(fēng)
C.香煙的過濾嘴可濾出一些有害物質(zhì)，故吸煙對人體無害
D.地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油，實現(xiàn)變廢為寶
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與人類生活的關(guān)系越來越切
（1）下邊是某種加碘食鹽包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。請用化學(xué)用語表示下列帶點部分：
①該食鹽的主要成分是氯化鈉；
②食用該食鹽可補(bǔ)充鈣元素；
③碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 
，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成碘離子。
（2）下列各類物質(zhì)可以作為食品干燥劑的是 (填序號，下同)。
①生石灰 ②濃硫酸 ③氯化鈉 ④硝酸銨
（3）下列生活中的物品，屬于金屬材料的是。
①汽車外殼 ②不銹鋼鍋 ③棉布圍裙 ④塑料保鮮盒
（4）洗滌劑能除去衣服上的油污，洗滌劑的作用是。
（5）車用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。乙醇燃燒的化學(xué)方程式為。
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【題目】A～I(xiàn)為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（只略去反應(yīng)的部分產(chǎn)物）．其中B是紫紅色金屬；D、F為黑色固體；H是實驗室中最常見的無色無味液體．請回答：
（1）若A在常溫下為固體，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 若A在常溫下為液體，則A的化學(xué)式為 ， 反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是；
（2）在金屬活動性順序中，B位于鐵的（填“前面”或“后面”）．若要證明，所需試劑有：B的單質(zhì)、鐵的單質(zhì)和（只填一種）
（3）G的化學(xué)式為 ， 它不具有的性質(zhì)有（填字母）
A．酸性 B．還原性 C．毒性 D．助燃性
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進(jìn)裝置。下列說法錯誤的是( )
A. 氧氣無須提前制備和收集
B. 用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全
C. 該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生黑色固體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室開放日，我和幾位同學(xué)根據(jù)下列各實驗裝置圖，設(shè)計和討論了以下問題：
（1）李超同學(xué)說：“利用不同的反應(yīng)條件，選擇A與E或（填裝置序號）組合成裝置可制取氧氣．
（2）文淵同學(xué)說：“D裝置還可以收集和儲備氧氣，若要用水將裝置中的氧氣排出，應(yīng)將水從（填a或b）端通入．”
（3）馬陽同學(xué)說：用鋅和稀鹽酸制取的氫氣中含有HCl氣體，用D裝置除去HCl氣體，D中應(yīng)盛溶液
（4）周琦同學(xué)說：“選B做制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)該滿足的條件是”
（5）在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則．如使用A裝置時應(yīng)注意的事項有（只寫一條）
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