實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體．請完成下列問題：
（1）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質(zhì)量為 g．（2）計算原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
星級口算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
| 選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
| A | 除去混入氮氣中的氧氣 | 通過熾熱的銅網(wǎng) |
| B | 檢驗二氧化碳中含有少量的一氧化碳 | 點燃 |
| C | 鑒別氯化鈣和碳酸鈣 | 加入足量的水 |
| D | 檢驗黃銅中含有鋅 | 加入稀鹽酸 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
小紅和小明進行鹽酸與鋅反應(yīng)制取
氫氣的實驗研究。小紅用較稀的鹽酸，
小明用較濃的鹽酸。他們分別取等質(zhì)量
的鋅粒與等質(zhì)量鹽酸在燒杯中反應(yīng)，(假
設(shè)鹽酸均足量)并將燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量
隨
反應(yīng)時間的變化情況繪制成圖7－1。
試回答下列問題：
⑴請寫出燒杯中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式 ,燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減少的原因 ；
⑵表示小紅實驗結(jié)果的是圖中的曲線 （填①或②）；
⑶請說明圖中的曲線②與曲線①不同的原因 。
⑷圖7－2是小李同學繪制的小紅與小明各自實驗中產(chǎn)生純氫氣隨時間變化的情況,請指出表示小明實驗的曲線是 (填“A”或“B”)
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科目：初中化學 來源： 題型：
向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)是（ ）
A. 氫氧化鈉 B. 生石灰 C. 濃硫酸 D. 硝酸銨
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科目：初中化學 來源： 題型：
在科學研究中，分類是常用的方法之一．對于同一種物質(zhì)，由于分類的依據(jù)不同，分類的結(jié)果也有所不同．以“水”為例，下列各組物質(zhì)中，水均與其他三種物質(zhì)所屬類別不同．
（1）依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài)：在H2O、CO2、Mg、Ca中，水屬于 ．
（2）依據(jù)所含物質(zhì)種類數(shù)目：在水、空氣、土壤、海水中，水屬于 
．
（3）依據(jù)物質(zhì)所含元素種類：在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水屬于 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學性質(zhì)，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同．結(jié)合此圖回答下列問題：
（1）稀硫酸中陽離子的符號是 ；
（2）反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)?u> 色；
（3）反應(yīng)⑤的化學方程式為 ；
（4）圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有 （填序號）；
（5）若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟Ca（OH）2反應(yīng)，則X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
凈化水的方法有：①過濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌．要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序為（ ）
|
| A． | ①②③④ | B． | ②④①③ | C． | ①③④ | D． | ②①④ |
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