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給10%的硫酸溶液通電（實質為電解水，硫酸不發生化學變化）以測定水的組成，下面是小明他們各自實驗后獲得的數據，你認為其中最接近理論值的一組是（ ）
氧氣質量（克）氫氣質量（克）硫酸的質量分數
A64810%
B10210%
C16211%
D163211%

A．A選項
B．B選項
C．C選項
D．D選項
【答案】分析：根據電解水實驗的結論和溶質質量分數變化發生改變的因素來分析，電解水生成的氧氣和氫氣的質量比約為8：1，電解水過程中，溶液中的溶質質量不變，溶劑減少，溶質的質量分數會增大．
解答：解：A、質量比符合，硫酸的溶質質量分數應該大于10%，故此項錯誤；
B、生成氣體的質量比和溶質的質量分數都不符合理論值，此項錯誤；
C、生成的氣體的質量比和溶質的質量分數都符合理論值，此項正確；
D、生成氣體的質量比不符合理論值，此項錯誤；
故選C
點評：電解水時在水中加入少量稀硫酸和氫氧化鈉的為了增強水的導電性，加入的物質不發生反應．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，溶液遍布生活的每一個角落．
（1）下列微粒結構圖示中，能表示水分子的是
B
B

（2）魚類可以在自然界的水中呼吸，是因為水中溶解有
A
A
．
A．O2            B．2O               C．O            D．O2-
（3）水是常用的溶劑，下列溶液所用的溶劑不是水的是
C
C

A．稀鹽酸        B．生理鹽水           C．碘酒溶液        D．葡萄糖注射液
（4）向水中加入
C
C
后振蕩，可以根據產生泡沫多少來鑒別硬水和軟水
A．稀硫酸        B．食鹽               C．肥皂水        D．石灰水
（5）硬水對生活的危害很大，生活中經常通過
B
B
降低水的硬度
A．蒸餾          B．煮沸               C．過濾          D．消毒
（6）下列反應中，屬于有水生成的化合反應是
A
A
；有水生成的分解反應是
D
D

A．氫氣燃燒        B．二氧化碳通入石灰水   C．電解水        D．加熱碳酸氫銨
（7）給45g溶質質量分數為8%的稀硫酸通直流電（實質是水在通電條件下分解，硫酸沒消耗）一段時間后，下列各組數據中，合理的是
B
B

A． B． C． D．
溶質質量分數 10% 10% 12% 12%
正極氣體質量 （g） 1 8 2 32
負極氣體質量（g） 8 1 32 2

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科目：初中化學 來源：2013屆江蘇省儀征市大儀中學九年級上學期末考試化學試卷（帶解析） 題型：填空題

（8分）水是生命之源，溶液遍布生活的每一個角落。
⑴ 下列微粒結構圖示中，能表示水分子的是    

A．                B．                 C．                  D．
⑵ 魚類可以在自然界的水中呼吸，是因為水中溶解有    。
A．O2           B．2º               C．O            D．O2－
⑶ 水是常用的溶劑，下列溶液所用的溶劑不是水的是    
A．稀鹽酸        B．生理鹽水           C．碘酒溶液        D．葡萄糖注射液
⑷ 向水中加入    后振蕩，可以根據產生泡沫多少來鑒別硬水和軟水
A．稀硫酸        B．食鹽               C．肥皂水        D．石灰水
⑸ 硬水對生活的危害很大，生活中經常通過    降低水的硬度
A．蒸餾          B．煮沸               C．過濾          D．消毒
⑹ 下列反應中，屬于有水生成的化合反應是    ；有水生成的分解反應是     
A.氫氣燃燒        B.二氧化碳通入石灰水   C. 電解水        D.加熱碳酸氫銨
⑺給45 g溶質質量分數為8%的稀硫酸通直流電（實質是水在通電條件下分解,硫酸沒消耗）一段時間后，下列各組數據中，合理的是    

 
A．
B．
C．
D．
溶質質量分數ωH2SO4
10%
10%
12%
12%
正極氣體質量 (g)
1
8
2
32
負極氣體質量（g）
8
1
32
2

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科目：初中化學 來源：2012年初中畢業升學考試（湖南株洲卷）化學（帶解析） 題型：探究題

（10分）小紅和她的同學學習了金屬活動性及稀硫酸的一些性質后，對銅與濃硫酸能否發生反應產生了興趣，并進行了如下探究：
【提出問題】猜想Ⅰ：銅與濃硫酸不能反應；
猜想Ⅱ：銅與濃硫酸能反應，且可能生成氫氣。
【實驗探究】實驗Ⅰ：在一支試管中加入一小片銅，再加入少量的濃硫酸，放置一段時間，試管中無現象；
實驗Ⅱ：再給上述試管加熱，試管中產生有刺激性氣味的氣體，將反應后的溶液小心地注入到盛有少量水的燒杯中，溶液呈現出明顯的藍色。
【分析猜想】（1）溶液呈藍色，說明生成了        ①      
（2）根據實驗現象及已有的知識推斷，產生的氣體不可能是氫氣，很可能是一種含硫元素的氣體。
【查閱資料】（1）常見的含硫元素的氣體有二氧化硫和硫化氫。
（2）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氫氧化鈉等堿溶液反應生成鹽和水。
（3）二氧化硫能使品紅溶液褪色，加熱，又能恢復原來的紅色。硫化氫不能使品紅溶液褪色。
（4）二氧化硫和硫化氫均有毒。
【實驗探究】為了檢驗產生的有刺激性氣味的氣體的成分，小紅和她的同學進一步實驗：將產生的氣體通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，加熱，溶液又恢復了紅色。
【實驗結論】（1）在常溫下，銅與濃硫酸不能反應
（2）在加熱條件下銅與濃硫酸反應產生的氣體是    ②   ，此反應還生成了水，請寫出該反應的化學方程式       ③         ；
（3）濃硫酸與銅加熱時能反應，而稀硫酸與銅即使加熱也不能反應，由此說明：物質的化學性質除了與物質本身的性質有關外，還可能與溶液中溶質的     ④    有關。
【拓展延伸】為了防止污染空氣，小紅和她的同學采用氫氧化鈉溶液來吸收多余的氣體，請寫出該反應的化學方程式                ⑤              。

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省儀征市九年級上學期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）水是生命之源，溶液遍布生活的每一個角落。

⑴ 下列微粒結構圖示中，能表示水分子的是    

A．                B．                 C．                  D．

⑵ 魚類可以在自然界的水中呼吸，是因為水中溶解有    。

A．O2           B．2º               C．O            D．O2－

⑶ 水是常用的溶劑，下列溶液所用的溶劑不是水的是    

A．稀鹽酸        B．生理鹽水           C．碘酒溶液        D．葡萄糖注射液

⑷ 向水中加入    后振蕩，可以根據產生泡沫多少來鑒別硬水和軟水

A．稀硫酸        B．食鹽               C．肥皂水        D．石灰水

⑸ 硬水對生活的危害很大，生活中經常通過    降低水的硬度

A．蒸餾          B．煮沸               C．過濾          D．消毒

⑹ 下列反應中，屬于有水生成的化合反應是    ；有水生成的分解反應是     

A.氫氣燃燒        B.二氧化碳通入石灰水   C. 電解水        D.加熱碳酸氫銨

⑺給45 g溶質質量分數為8%的稀硫酸通直流電（實質是水在通電條件下分解,硫酸沒消耗）一段時間后，下列各組數據中，合理的是    

                    A．    B．    C．    D．

溶質質量分數ωH2SO4   10%   10%    12%    12%

正極氣體質量 (g)     1      8      2      32

負極氣體質量（g）   8      1      32     2

 

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省揚州市儀征市大儀中學九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，溶液遍布生活的每一個角落．
（1）下列微粒結構圖示中，能表示水分子的是   
（2）魚類可以在自然界的水中呼吸，是因為水中溶解有    ．
A．O2            B．2O               C．O            D．O2-
（3）水是常用的溶劑，下列溶液所用的溶劑不是水的是   
A．稀鹽酸        B．生理鹽水           C．碘酒溶液        D．葡萄糖注射液
（4）向水中加入    后振蕩，可以根據產生泡沫多少來鑒別硬水和軟水
A．稀硫酸        B．食鹽               C．肥皂水        D．石灰水
（5）硬水對生活的危害很大，生活中經常通過    降低水的硬度
A．蒸餾          B．煮沸               C．過濾          D．消毒
（6）下列反應中，屬于有水生成的化合反應是    ；有水生成的分解反應是   
A．氫氣燃燒        B．二氧化碳通入石灰水   C．電解水        D．加熱碳酸氫銨
（7）給45g溶質質量分數為8%的稀硫酸通直流電（實質是水在通電條件下分解，硫酸沒消耗）一段時間后，下列各組數據中，合理的是   
A．B．C．D．
溶質質量分數10%10%12%12%
正極氣體質量 （g）18232
負極氣體質量（g）81322

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