《美國化學會雜志》報道了中國科學家以二氧化碳和鈉在﹣定條件下制得金剛石，其化學方程式為3CO2+4Na
2X+C（金剛石）．則X的化學式為（ ）
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| A． | Na2O2 | B． | Na2CO3 | C． | Na2O | D． | Na4C2O6 |
| 有關化學式的計算和推斷；質量守恒定律及其應用．. | |
| 專題： | 化學式推斷十字法． |
| 分析： | 根據質量守恒定律：在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減，進行分析解答本題． |
| 解答： | 解：根據質量守恒定律：在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減， 根據化學方程式：3CO2+4Na 故選B． |
| 點評： | 本題考查學生根據質量守恒定律進行分析解題的能力． |
科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于如圖所示實驗的說法，正確的是（ ）
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| A． | 該反應為化合反應 |
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| B． | 試管1中的氣體是氫氣 |
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| C． | 試管1和試管2中氣體體積比為1：2 |
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| D． | 該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某微粒的結構示意圖如圖所示，下列有關該微粒的說法錯誤的是（ ）
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| A． | 該微粒的原子核內有11個質子 |
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| B． | 該微粒在化學反應中易失去1個電子 |
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| C． | 該微粒的原子核外有3個電子層 |
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| D． | 該圖表示的微粒是一種離子 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學中的常見物質，下圖是它們的一些具體應用．
這些物質中：
（1）可作制冷劑，用于人工降雨的物質是（填物質名稱或化學式，下同） ．
（2）可以用于制作碳酸飲料的物質是 二 ，其中發生的化學方程式為 ．
（3）高爐煉鐵中一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為 ．
（4）可用作燃料的物質是 ，其燃燒的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學小組同學在加熱二氧化錳樣品時，發現有氣泡產生（如圖1所示），于是他們對這個異常現象進行了探究．
（1）對氣體成分的探究：加熱二氧化錳樣品，用燃著的木條靠近試管口，木條熄滅．將氣體通入澄清的石灰水，發現石灰水變渾濁，產生的氣體是 ．
（2）對氣體來源的探究：
【假設1】甲同學認為：該氣體來自于試管中的空氣，請你設計實驗證明該假設不成立
| 實驗步驟及現象 | 結論 |
| 加熱空的試管，另一端的澄清石灰水沒有變渾濁 | 假設 （填“不成立”或“成立”）． |
【假設2】乙同學認為：二氧化錳樣品中可能混有炭粉，炭粉發生反應生成了該氣體．他設計了如圖2所示的實驗進行研究，其中B裝置的作用是檢驗A中反應是否完全，B中的試劑是 ，實驗中觀察到D處澄清石灰水變渾濁．他又用氮氣代替空氣（氮氣不參與該實驗中的任何反應），重復上述實驗，發現D處澄清的石灰水也變渾濁．
【結論】通過乙同學的實驗證明，二氧化錳中混有 ， 與 反應產生了這種氣體．
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）根據下表提供的信息，填寫有關含碳物質的對應性質．
| 物質用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
| 對應性質 | ① | ② | ③ |
（2）液態二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發生的火災，下列說法正確的有 （填標號）．
A．液態二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是 （ ）
A.冰水混合物 ，五氧化二磷 B. 礦泉水 ， 河水
C.二氧化碳 ，澄清的石灰水 D. 凈化后的空氣 ，受污染的空氣
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