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【題目】小王同學想測定某Cu-Zn合金中銅的質量分數,取合金粉末15g,向其中逐漸加入一定溶質質量分數的稀硫酸,反應前后質量關系如圖所示。請完成下列計算。

1)反應生成氫氣的質量為______g

2)計算合金中銅的質量________

3)反應后所得溶液中溶質的質量分數________(計算結果保留一位小數)。

【答案】0.1 11.75g 15.6%

【解析】

1)根據質量守恒定律,反應生成氫氣的質量為63.3g-63.2g=0.1g;故填:0.1.

2)設合金中鋅的質量為x,反應生成的硫酸鋅的質量為y

解得x=3.25g y=8.05g

合金中銅的質量為15g-3.25g=11.75g

答:合金中銅的質量為11.75g

3)反應后所得溶液中溶質的質量分數為

答:反應后所得溶液中溶質的質量分數為15.6%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初中化學實驗中常采用濃氨水和酚酞試液探究微粒的性質。

(知識回顧)教材采用右圖裝置進行實驗。

1)實驗中觀察到的現象是______________。說明濃氨水的物理性質有__________性。

2)該實驗不僅說明粒在運動,還說明氨分子比酚酞分子的運動速率__________(填“快”或“慢”)

(實驗改進)在老師指導下,同學們改用如圖裝置探究微粒的性質。實驗時推動注射器活塞將少量濃氨水滴下。觀到A處有明顯現象,說明_________________,能說明氨分子在運動的現象是______________________________

(實驗反思)改進實驗與教材實驗相比較,有不少的優點,請你寫出其中的一條_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組在驗證堿使酚酞試液變紅的實驗時,發現一個意外現 象:將酚酞試液滴人某 NaOH 溶液中,溶液變成了紅色,可過一會兒紅色卻消失了。

(提出問題)是什么原因導致滴有酚酞的 NaOH 溶液由紅色褪為無色?

(猜想與假設)他們分別對這種意外現象作如下猜想: 甲同學:可能是酚酞與 O2 發生了反應;

乙同學:可能是 NaOH 溶液與空氣中的 CO2 發生了反應; 丙同學:可能與 NaOH 溶液濃度大小有關; 你認為可能還與__________________有關(寫一條即可)。

(設計實驗)三位同學分別設計實驗驗證自己的猜想:

1)甲同學設計了如下實驗,請你填寫下表。

實驗步驟

設計這一步驟的目的

實驗現象

實驗結論

1.將 NaOH 溶液加熱煮沸

_________________

溶液變 紅,過一 會兒紅色 消失

甲同學猜想_________________(填正確不正確

2.向冷卻后的溶液中滴人酚 酞,并滴一些植物油在其上方

_________________

2)乙同學設計如圖裝置進行實驗,一段時間后,試管中溶液 的紅色褪去,于是認定自己的猜想正確 。請寫出 CO2 NaOH 溶液反應的化學方程式:_________________ 甲同學認為乙同學的實驗不夠嚴謹,理由 是:__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的資源。

1)氮氣具有廣泛的用途,燈泡中充氮氣以延長使用壽命,其原因是_____________

2)某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得成功。錐形瓶內空氣體積為210ml,注射器中水的體積為50ml,該裝置氣密性良好。

①將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃。寫出白磷燃燒的化學方程式___________

②在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是_____________

③待白磷熄滅錐形瓶冷卻至室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現象是注射器中的水自動噴出,當注射器中的水還剩約___________時停止流下。

3)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關系:正:______;反:________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題。

P點的含義_________________________________

t3 時,將30g甲物質加入到50g水中,充分溶解

后所得溶液的質量為_________________________________

當甲中含少量乙時,提純甲的方法是______________________

t3 時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質構成的奧秘,能幫助我們更好的認識物質變化的本質.

1)根據原子結構示意圖分析,不能確定的是________ (填字母)

A 元素種類 B 原子的質子數 C 相對原子質量 D 元素的化學性質

2ABCD表示四種物質,其微觀示意圖見下表.AB在高溫條件下反應能生成CD

物質

A

B

C

D

微觀示意圖

①四種物質中屬于化合物的是________ (填字母,下同).

②該反應的化學方程式為________

③根據以上微觀示意得出的下列說法中,正確的是 _______

A 分子、原子都可以直接構成物質 B 參加反應的B與生成物C的質量比為37

C D是一種理想的清潔燃料 D C物質有毒,排放到空氣中會造成空氣污染

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【題目】如圖,在燒瓶內加適量固體X和液體Y,迅速套上氣球,觀察氣球逐漸脹大。一段時間后打開彈簧夾,將注射器中液體Z注入燒瓶并振蕩,氣球縮小并被吸入燒瓶內。則XYZ最合理的組合是(  )

X

Y

Z

A

Zn

稀鹽酸

石灰水

B

CaO

稀鹽酸

C

Na2CO3

稀硫酸

NaOH溶液

D

NaOH

硝酸銨

A.AB.BC.CD.D

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【題目】初中化學中幾種常見物質之間的相互轉化關系如圖所示。已知常溫下BC為氣體,且B是植物進行光合作用的一種重要原料;F是黑色固體;DG由兩種相同的元素組成,且DG分子中原子個數比依次為2111AE都屬于鹽,且AE均為三種元素組成的物質(部分反應物和生成物及反應條件已略去)

1)寫出B的化學式_____

2)用化學方程式表示FB_____。(寫一個即可)

3GDDC反應的基本類型_____(填“一定”或“不一定”)相同。

4)寫出E的一種用途_____

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【題目】某化學興趣小組用化學方法測定一種鋼樣品中鐵的含量,同學們稱取了6.4g鋼樣品,投入裝有50.0g稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應(假設樣品中的其他物質不與酸反應)在實驗過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行四次稱量,記錄數據如下表:

反應時間/s

0

t1

t2

t3

燒杯和藥品的質量/g

85.4

85.3

85.2

85.2

請計算:

1)反應生成氫氣的質量為_____g

2)所用稀鹽酸的溶質質量分數_____

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