Question

超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售。保鮮膜為什么可以“保鮮”呢？
【設計實驗】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分別注入等體積的蒸餾水，并在各玻璃杯外壁標明刻度，如圖所示放置一周。

【實驗現象】一周后發現：A杯中的水量幾乎不變；而C杯中的水量減少較多；B杯中的現象是______。
【解釋】請用分子的知識解釋C杯中水量減少的原因：_________________。
【結論】保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失，還能隔絕____，防止食物腐敗。
【提出新問題】制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱塑性塑料呢？
【實驗】在一只試管中放入少量保鮮膜碎片，用酒精燈緩緩加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又可以熔化。由此得出：制作保鮮膜的材料是____（填“熱塑性”或“熱固性”）塑料。
【反思】(1)保鮮膜雖然能延長食品的保鮮期，但大量使用后丟棄會造成_____，所以要控制使用。
(2)化學物質可以造福人類，但有時也會給人類帶來危害，請你再舉一例說明______________。

Answer 1

【實驗現象】水量減少比A杯多，比C杯少
【解釋】C杯中的水分子運動到空氣中去了
【結論】氧氣（或空氣）
【實驗】熱塑性
【反思】(1)白色污染
(2)二氧化碳可以用來滅火，但也能產生溫室效應（其他合理答案也可）