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【題目】(1)請沿用科學家認識事物的方法認識空氣

②從分類角度:空氣屬于_________(混合物純凈物”)

②從微觀角度:“O”表示氮原子,“●”表示氧原子,如圖:“可表示的微粒意義是_______(填名稱)

③同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其它成分忽略不計,圖中可表示空氣微觀模型的是________(填標號)

(2)如圖是安裝在汽車排氣系統中最重要的機外凈化裝置發生的化學反應的微觀示意圖(),請在題圖第二方框中補全微觀粒子示意圖________

(3)從環保角度:下列保護空氣措施合理的有__________(填標號)

A 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

B 推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C 提倡步行、騎自行車等低碳出行方式

(4)鎂條在空氣中燃燒時,除了能與氧氣反應生成氧化鎂,還能與氮氣反應生成氮化鎂(Mg3N2),請寫出鎂條與氮氣反應的化學方程式:__________

【答案】混合物 4個氮原子 C BC 3Mg+N2Mg3N2

【解析】

1)①空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體等多種物質組成的,屬于混合物。

②從微觀角度:“O”表示氮原子,“●”表示氧原子,圖示可表示的微粒意義是4個氮原子。

③若空氣中其它成分忽略不計,空氣中,氮氣約占空氣體積的五分之四,氧氣約占空氣體積的五分之一,同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數目比。所以空氣中氮分子與氧分子的個數比為41;圖中可表示空氣微觀模型的是C

2)由反應的化學方程式,根據質量守恒定律可知,化學反應前后,原子的種類與個數均不改變,可知該反應物是2個二氧化氮分子,可用如下微觀反應示意圖來表示:

3A、工廠通過加高煙囪直接排放廢氣仍然會導致空氣的污染,不符合題意;

B、乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水,所以推廣使用乙醇汽油代替普通汽油可以減少空氣污染,符合題意;

C、提倡步行、騎自行車等低碳出行方式可以減少燃燒化石燃料而產生的污染物,符合題意。故選BC

4)鎂條在空氣中燃燒時,除了能與氧氣反應生成氧化鎂,還能與氮氣反應生成氮化鎂Mg3N2方程式為:3Mg+N2Mg3N2

練習冊系列答案
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D. 由圖d中的現象可知,金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火

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