舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
兩份質量相同的碳酸鈣，一份與足量的鹽酸反應，一份充分煅燒，它們所生成的二氧化碳的質量( )。
A．一樣多
B．充分煅燒生成的CO2多
C．與鹽酸反應放出的CO2多
D．很難確定
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科目：初中化學 來源： 題型：
在“遂寧建市二十周年影響全市人民生活的十件大事”評選活動中，“觀音湖建設與整治工程”高居第二名。這項民心工程通過以水環境治理為主的綜合整治，已成為提高居民生活水平和質量、增強城市經濟發展潛力和保護自然環境的一個典范。
（1）你認為下列措施與水環境治理無關的是__________（填序號）。
①全部拆除、取締涪江沿岸的經營性茶船；
②在涪江沿岸鋪設雨污管道；
③取消沿江兩岸生活污水、工業廢水排污口，新建污水處理廠；
④修建涪江沿岸景觀帶；
⑤禁止沿岸居民在湖里洗衣物。
（2）自來水廠通過對湖水進行沉降、_________、滅菌
這幾步處理后，再輸送到千家萬戶。
（3）硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。天然水大多是硬水，它直接使用會給我們的生活帶來很多不便。區分硬水和軟水時可用____________來檢驗。
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科目：初中化學 來源： 題型：
以下是某地生產的加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字。請仔細閱讀后回答下列問題。
(1)包裝標簽上的鈣含量是指________(填“單質鈣”“碳酸鈣”或“鈣元素”)。
(2)為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣，在家庭廚房里可選用的物質是________。
(3)為了測定此鹽中鈣元素含量，取10 g這種鹽溶于水，加入足量鹽酸，生成0.132 g二氧化碳。請計算此加鈣食鹽中鈣元素的質量分數，以確定其是否符合標準。(可能用到的相對原子質量：O－16；C－12；Ca－40；H－1；Cl－35.5)
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。節約水資源，防止水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法不會造成水體污染的是( )。
A．生活污水隨意排放
B．大量使用化肥、農藥
C．禁止使用含磷洗衣粉
D．工業廢水直接排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
2011年，我國南方和北方部分地區都出現了不同程度的旱情，全國人民團結一致，共同抗旱。
(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可選用的物質是__________；使用硬水會給生產和生活帶來許多麻煩，如____________________________(舉一例)。
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水，有的同學利用所學的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器(如上圖所示)進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是__________________________。
(3)身處旱區之外的我們能做些什么以愛護水資源？____________________________________(舉一具體做法)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，據圖回答：
(1)P點表示t1 ℃時，________物質的溶解度相等。
(2)溶解度隨溫度升高而減少的物質是______。
(3)t2 ℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是______________。
(4)t1 ℃時A的溶解度________(填“大于”“小于”或“等于”，下同)t2 ℃時A的溶解度。
(5)t2℃時，B的飽和溶液中溶質的質量分數________A的飽和溶液中溶質的質量分數。
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