物質的分類是學習化學的基礎，請按要求回答下列問題，將下列物質的化學
式填寫在對應類別的空格上。(注：未提供對應類別物質的，空格不填)
物質：金剛石、氮氣、三氧化硫、氧化鋁、硫酸鎂、醋酸、氫氧化鉀、銅、氦氣
(1)
(2)
(3)酸：______；堿：______；鹽：______
新思維假期作業暑假吉林大學出版社系列答案
藍天教育暑假優化學習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現溫室氣體減排的重要途徑之一。實際生產中，經常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程圖如下(部分條件及物質未標出)。
(1)分離室中進行的操作是_________________________________________。
(2)該流程圖所標出的物質中，溶于水放出大量熱的氧化物是________。
(3)“捕捉室”內發生反應的化學方程式為______________________________。
(4)將CaO加入到x溶液中，其中發生復分解反應的化學方程式是__________
__________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列能反映相關實驗過程中量的變化的圖象是
A煅燒石灰石 B．在變質的NaOH C．稀釋NaCl溶液 D．稀H2SO4滴入
溶液中滴加稀鹽酸 BaCl2溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是小宇同學對常見化合物的分類整理。
(1)甲處應填寫的物質類型是______；
(2)小宇同學的分類整理中有種物質歸類錯誤，這種物質是______；
(3)實
驗室現購進一批藥品：鐵粉、氧化銅、氫氧化鎂、硫化鈉、氯酸鉀、醋酸，其中應歸為鹽類的是____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖提到的“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗，從而降低碳特別是二氧化碳的排放．下列做法不屬于“低碳生活”方式的是（ ）
A．經常使用一次性木筷和塑料餐具
B．盡量使用公共交通工具或步行
C．大量使用節能技術和節能用具
D．廣泛使用太陽能和風能等清潔能源
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組將大小相同的若干塊棉布在五份體積分數不同的酒精溶液中浸透后取出點火，做了“燒不壞的棉布”的實驗。其實驗結果記錄如下：
| 實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 所用酒精的 體積分數 | 95% | 65% | 55% | 15% | 5% |
| 實驗現象 | 酒精燒完 棉布燒壞 | 酒精燒完 棉布無損 | 酒精燒完 棉布無損 | 不燃燒 |
(1)請你推測⑤的實驗現象：______________。
(2)結合所學知識，分析實驗②和③中“酒精燒完而棉布無損”的原因：________________________________________________________________。
(3)實驗室里的酒精燈常出現燈內有酒精卻點不燃的現象，你認為可能的原因是________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是（ ）
| 序號 | 化學反應事實 | 影響化學反應的因素 |
| A | 鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應物濃度 |
| B | 碳在常溫下不與氧化銅反應，而在高溫時能與氧化銅反應 | 反應溫度 |
| C | 雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
| D | 大木樁在空氣中很難燃燒，小木條在空氣中較易燃燒 | 反應物的種類 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
新發布的《環境
空氣質量標準》中增加了PM2.5監測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響很大，主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少P
M2.5污染的是（ ）
A．鼓勵開私家車出行 B．鼓勵使用太陽能熱水器
C．鼓勵用煤火力發電 D．鼓勵用液化石油氣作燃料
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
