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【題目】根據下列幾種粒子的結構示意圖,回答問題:

1X表示_____

2)當Y1時,該粒子易_____(”)電子,變成_____(”)離子,該離子符號為_____

3AD共有_____種元素,其中具有相似化學性質的是_____(填序號)。

【答案】核電荷數 Na+ 3 AC

【解析】

1)結構示意圖中的圓圈代表原子核,其中的數字表示原子核所帶的電荷數,即核電荷數,故X表示核電荷數;

2)當Y1時,X=2+8+1=11,該粒子是鈉原子,最外層電子數少于4個,該粒子易失電子,形成帶一個單位正電荷的陽離子,該離子符號為Na+

3)核內質子數相同的原子或離子屬于同種元素,故AD共有3種元素;原子的最外層電子數相同,元素的化學性質相似,其中具有相似化學性質的是AC

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗室制取氣體的裝置圖,回答問題:

1)寫出標號儀器的名稱:①__________,②____________.

2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式_______________;驗證該氣體集滿的方法是____________

3)實驗室選用裝置AE組合制取氧氣,選擇的藥品是____________;實驗后,發現收集的氧氣不純,可能的原因是_____________。(答一條即可)

4)收集氧氣和二氧化碳都可以選用的裝置是_________________.

5)實驗室用B裝置制取二氧化碳時,若用鐵網代替銅網,產生的不良后果是:(答一條即可)_______________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫和鐵絲在氧氣中燃燒時,都需要在集氣瓶底部放一些水,分別是因為:________。某同學取一段紗窗上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。結果沒有觀察到火星四射的現象,分析此實驗失敗的可能原因是____。寫出鐵在氧氣中燃燒的文字表達式____,該反應屬于____反應(填基本類型)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙物質的溶解度曲線如圖,下列敘述正確的是 ( )

A. 甲、乙兩種物質都屬于微溶性物質

B. t1℃時,甲、乙溶液恒溫蒸發等質量的水時,甲、乙析出固體質量相等

C. 甲中含有少量乙時,可用蒸發結晶的方法得到乙

D. t2℃時,分別取100g甲、乙物質的飽和溶液,將其降溫至t1℃時,所得溶液質量甲小于乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在學習金屬與化合物溶液反應的性質時,同學們做了如圖所示的探究實驗1。它們充分反應后,同學們將實驗所得的溶液和固體都倒入了同一個廢液缸里,實驗結束后為了不造成水體的污染,同學們想對廢液的成分進行探究。同學們將廢液進行過濾后得到了無色的濾液a和濾渣b

[提出問題]濾液a和濾渣b中含有哪些物質?

[猜想與假設]甲同學猜想:濾液a中一定不含硝酸銅和硝酸銀。

[表達與交流]甲同學猜想的理由是_________________;乙同學猜想:濾渣b中含有的物質是銅。

[探究實驗2]如實驗2圖所示:

[反思與評價]通過實驗2的現象請你對乙同學的猜想做出評價_____________

[表達與交流]實驗1的三支試管中廢液混合后一定發生的化學方程式為_______

[解釋與結論]通過上述實驗的現象同學們判斷,濾液a中溶質的成分是___________;濾渣b中所含有的金屬是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是生命賴以存在的物質基礎,也是人類生產活動的重要資源,下列有關空氣的說法正確的是

A. 空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品保護氣

B. 空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的

C. 空氣質量報告中所列的空氣質量級別數值越大,說明空氣的質量越好

D. 空氣中的稀有氣體在通電時,會發出不同顏色的光,常用于制造霓虹燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】只有氧氣才能支持燃燒嗎?某學習小組對這個問題進行如下探究。

【信息給予】鈉是一種銀白色的金屬,能與空氣中的氧氣與水蒸氣反應。

【提出問題1】除氧氣外,是否還有其他物質也能支持燃燒。

【進行實驗一】如圖,向盛有金屬鈉Na的硬質玻璃管中通入純凈、干燥的CO2,當觀察到澄清石灰水中剛好出現渾濁時,點燃酒精燈,同時繼續緩緩通入CO2,鈉劇烈燃燒,產生白煙,燃燒結束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成。

【得出結論】二氧化碳 1 “能”或“不能”支持某些物質燃燒。

【反思評價】點燃酒精燈前,要先向玻璃管中通會二氧化碳,其目的是____2__

【提出問題2】黑色顆粒和白色固體是什么?

【猜想與假設】黑色顆粒可能是 3 用化學式填寫

【進行實驗二】現象:黑色顆粒逐漸減少,澄清石灰水______4____。

【得出結論】實驗二證明:黑色顆粒的猜想是正確的。

【猜想與假設】某同學對白色固體的成分做出猜想:碳酸鈉 氫氧化鈉。你認為猜想 5 填序號一定是錯誤的,理由是 6

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABCDEF等六種物質之間可發生如下反應:①將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C,②加熱暗紫色固體E,可同時得到AC,無色氣體C能使帶火星的木條復燃,③若將金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量。

1)試推斷ACEF各是什么物質? (用物質的化學式填空)

A_____, C____, E_____, F____

2)寫出①③反應的化學反應符號表達式,并指明反應類型;

______________________________

______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知磷酸氫二銨(NH4)2HPOX的相對分子質量為132

1X的值為________

2)磷酸氫二銨分子中共含有_______個原子。

3)磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧原子的個數比是_________

4)磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧元素的質量比__________

5)磷酸氫二銨中磷元素的質量分數 ________0.1%)。

633克磷酸氫二銨中氮元素的質量為 _________克。

7_________克磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質量相當。(寫出計算過程)

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