99热少妇,亚洲乱码国产乱码精品精,九九99

5．下列實驗操作和現象中，能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發生了反應的是（　　）

	A．	向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后，再滴加硫酸銅溶液，有藍色沉淀生成
	B．	向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后，再滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成
	C．	向一定量的稀硫酸中加入氫氧化鈉固體后，液體的溫度明顯上升
	D．	向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩后再滴加碳酸鈉溶液，無氣泡生成

分析氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，但無明顯變化；可通過證明硫酸或氫氧化鈉已經完全發生了化學反應進行驗證，據此結合酸與堿的化學性質，進行分析判斷．

解答解：A、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后，再滴加硫酸銅溶液，有藍色沉淀生成，說明溶液中有氫氧化鈉存在，不能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發生了反應，故選項錯誤．
B、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后，再滴加氯化鋇溶液，硫酸鈉、硫酸均能與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，不能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發生了反應，故選項錯誤．
C、向一定量的稀硫酸中加入氫氧化鈉固體后，液體的溫度明顯上升，不能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發生了反應，因為氫氧化鈉固體溶于水也會放出大量的熱，故選項錯誤．
D、向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩后再滴加碳酸鈉溶液，無氣泡生成，說明硫酸已經發生了化學反應，能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發生了反應，故選項正確．
故選：D．

點評本題不大不是很大，理解證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發生了反應的實驗原理，熟練掌握酸與堿的化學性質是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．

圖1是元素周期表中的一部分，圖2是硒原子的結構示意圖．據圖回答問題：
（1）圖2中m、n的值分別為34、6；
（2）硒元素位于元素周期表中的第4周期，硒化鈉的化學式為Na₂Se．
（3）M^2-與Ne 核外電子排布相同，則M 元素的名稱為硫．已知M 元素的相對原子質量為a，則M 元素原子核內的中子數為a-16．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據此回答下列問題：
（1）寫出帶標號儀器的名稱：①長頸漏斗．
（2）常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取干燥的氫氣，應選用的發生裝置和收集裝置分別是B、C（填序號，下同）．
（3）CO₂也可以用碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體加熱分解（產物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑，若用此法來制取CO₂，應選用的發生裝置和收集裝置分別是AD．
（4）F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．自然界中的事物都在不斷地發生變化．下列四種變化中，其中有一種變化與其它三種有本質區別，它是（　　）

A．

鐵生銹

B．

水的汽化

C．

煤的燃燒

D．

植物的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某溫度下，若將某硫酸鈉蒸發180g水，可變成飽和溶液，若向該溶液中加入14.2g無水硫酸鈉也可變成飽和溶液，請計算在該溶液中加入多少克Na₂SO₄•10H₂O晶體也能變成飽和溶液（答案保留一位小數）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．

銅粉中常混有少量的氧化銅粉末，現要測量某銅粉樣品中銅的質量分數，以下兩組同學均取樣品l0g進行實驗．
（1）甲組同學準備用還原法還原氧化銅，實驗室可用的還原劑
有H₂、CO以及炭粉．
①若要利用CO進行還原，實驗室中可用甲酸溶液和濃硫酸加熱
反應制得CO，則制取CO氣體可用到的儀器裝置是圖中的
a（選填“a”、“b”或“c”）．
②若利用氣體進行還原，甲同學考慮使用H₂，他認為制取氫氣
應該用鋅和稀硫酸反應，不宜用鋁和稀硫酸作反應物，原因是
鋅與稀硫酸反應的速度適中，易于控制；如果用H₂還原氧化銅，反應前后樣品質量減少了0.08g，
則原樣品中銅的質量分數是96%．
③利用碳還原氧化銅，利用吸收液吸收反應產生的CO₂，如果反應中只有CO₂生成且完全被吸收，吸收液的質量增加a克，則樣品中CuO的質量為$\frac{40a}{11}$克．
（2）乙組同學采用與稀硫酸反應的方法．寫出樣品中加入稀硫酸發生反應的化學方程式CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉可以發生化學反應，某小組用下圖所示裝置進行實驗．請回答下列問題：

（1）打開止水夾a和c，從長頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸至長頸漏斗下端管口浸沒在液面下時停止．
（2）當觀察到燒杯中有大量白色沉淀產生時，說明集氣瓶中已集滿二氧化碳氣體．然后進行的操作是關閉止水夾a，打開活塞b，向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液，關閉活塞b，輕輕振蕩集氣瓶．一段時間后可觀察到燒杯中的混濁液體從導管倒吸入集氣瓶中，證明二氧化碳與氫氧化鈉發生了化學反應，該反應的化學方程式為CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
（3）小紅認為僅做上述實驗有不足之處，應利用如圖裝置做一個對比實驗．該對比實驗只需將所用的氫氧化鈉溶液換成即可水．
（4）為了保證實驗的成功，應在實驗前對裝置的氣密性進行檢驗（不另加儀器），方法為打開止水夾a（關閉活塞b和止水夾c），從長頸漏斗向錐形瓶中注入水至長頸漏斗下端管口浸沒在液面下，繼續加水，此時長頸漏斗中有一段水柱高于錐形瓶內液面，放置一段時間，液面不變化．說明氣密性良好．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．用化學用語填空：
（1）兩個氖原子2Ne
（2）最常用的溶劑H₂O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．硫酸銅晶體常用作農業和漁業的殺蟲劑、殺菌劑，學習了酸堿鹽等相關知識后，同學們知道硫酸銅屬于鹽類，實驗室制取硫酸銅有多種方法．
（1）甲同學設計了四種制取硫酸銅的方法，其中不正確的是C（選填相關字母）．
A、過量的CuO 粉末和H₂SO₄ 反應后過濾
B、過量的H₂SO₄和CuO 粉末反應后過濾
C、過量的Cu 粉和AgNO₃ 溶液反應
D、新制的Cu（OH）₂ 沉淀中滴加適量稀硫酸
（2）如圖是乙同學設計的利用廢銅料（含鐵）生產硫酸銅晶體的流程，從廢銅料中得到單質銅后，可分別有兩條途徑制取硫酸銅，途徑Ⅰ：直接利用銅與濃硫酸共熱制取（原理是Cu+H₂SO_4（濃） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO₄+SO₂↑+2H₂O ）；途徑Ⅱ：用銅與稀硫酸經①、②兩步反應制取硫酸銅．

寫出上述生產流程中，置換反應的化學方程式Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑；
途徑Ⅱ中第①步反應的化學方程式是2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（3）丙同學對乙同學設計的生產硫酸銅晶體的兩條途徑進行了對比，與途徑Ⅰ相比，途徑Ⅱ具有的優點是原料硫酸的利用率高、污染小；易操作．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學