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11.據《自然》雜志報道,科學家最近研究出一種以鍶(Sr)做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘,鍶的原子結構示意圖如圖所示,請回答:
①鍶原子核外電子層數為2;
②鍶原子最外層容易失電子.(填“得”或“失”)

分析 由原子結構示意圖,可以得出原子的質子數,和不同電子層上的電子數.最外層電子數決定元素的化學性質,當最外層電子數小于4個時,在發生化學反應時易失去最外層電子數達到8個電子的穩定結構.

解答 解:在原子結構示意圖中圓圈表示原子核,原子核內的數字表示質子數.因最外層為2個電子,在發生化學反應時,失去2個電子形成帶2個單位的帶電荷的離子.
故答案為:2;失.

點評 本題考查元素的種類的辨別方法,及元素的化學性質由最外層電子數 決定,最外層電子數相同的元素化學性質相似的知識,并靈活應用于解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.煤化工是以煤為原料,經過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產品的過程.主要包括煤的氣化、液化、干餾等.請回答下列問題:
(1)下列說法正確的是BC.
A.煤的干餾是物理變化.
B.煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質
C.煤是復雜的混合物,主要含碳元素
D、家用“液化石油氣”就是煤隔絕空氣加熱得到的產品
(2)煤的加工產品有很多用途,其中焦炭廣泛應用于煉鐵.如圖1所示是高爐煉鐵的示意圖.請據圖回答:
①焦煉鐵的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣,焦炭的作用有兩點:其一是生成還原劑制取CO,其二是提供熱量.
②高爐煉鐵會產生大量的高爐氣體,其主要成分是高濃度的CO和氧化鐵塵粒.直接排放到空氣中會造成污染.請你對高爐氣體的處理提出合理化的建議回收利用.
(3)化肥廠生產合成氨的原料是煤、空氣、水.生產簡要流程如圖2所示:
煤氣發生爐中主要反應:①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;②C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2.兩個反應必須進行調控才能保持一定的爐溫.判斷:反應②吸收(填“放出”或“吸收”)熱量.
將合成的氨氣部分通入碳化塔,既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3,試寫出該反應的化學方程式NH3+H2O+C02═NH4HCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.下列兩組裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質有關.

Ⅰ.根據圖1(A-E)所給的裝置,回答問題.
(1)寫出儀器a的名稱:試管.
(2)實驗室中裝置A和B均可制取氧氣,這兩個實驗中有一種藥品是相同的,該物質在反應中起催化作用,寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣(NH3),應選用的發生裝置為A(填編號),收集氨氣只能選用D裝置不能選C或E裝置,由此總結出氨氣的物理性質密度比空氣小,易溶于水.
Ⅱ.在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列圖2各個裝置的特點回答問題:
(1)若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應選用裝置③(填序號,下同).
(2)若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用的裝置是②.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.水對人類的生存具有非常重要的意義,沒有水就不可能有生機勃勃的地球,所以保護水資源是人類共同的責任.下列各項會造成水污染的是(  )
①生活污水的任意排放;
②海上油輪的原油泄露;
③水力發電;
④農藥化肥的不合理使用;
⑤使用無磷洗衣粉.
A.只有①②③B.只有③⑤C.只有①②④D.只有②③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.在C、H、O、Na四種元素中,選擇適當的元素,組成下列物質,用化學式填空.
能供給呼吸的氣體O2;最常用的溶劑H2O;天然氣的主要成分CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據要求,結合題目,判斷“答案”是否正確,如正確則在訂正欄內打“√”,如不正確請寫出你認為正確的答案.
項目要求答案訂正
氧化鈣寫化學式Cao
Cu2+說出數字2的含義銅元素顯正二價
NH3說出符號的兩個意義氨氣,一個氨氣分子
FeSO4說出物質的名稱硫酸鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗室常用如圖裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:b鐵架臺;
(2)實驗室用B制取氧氣的反應方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
①制取氨氣反應的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學式為:H2O.
②制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發生裝置是A,收集裝置是D.
③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的B(填序號).
A.固體氫氧化鈉          B.濃硫酸          C.生石灰.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.現代工業生產中常用電解氯化亞鐵的方法制得氯化鐵溶液,并用所得的氯化鐵溶液吸收有毒的硫化氫氣體.
工藝原理如圖所示.
(1)則溶液M中含有的一種鹽的化學式為:FeCl2
(2)若溶液M滴加石蕊變紅色,沉淀N為黃色固態單質,請寫出反應池中發生反應的化學方程式:2FeCl3+H2S=2FeCl2+2HCl+S↓.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發生化學反應.如圖所示是硫、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:

(1)小明是個善于思考、善于總結的學生.做完實驗后,他發現了一些共同點:在反應條件方面,三個實驗都要點燃,在能量變化方面,三個實驗都是放熱反應(填“吸熱”或“放熱”),在反應基本類型方面,三個化學反應都是化合反應,從生成物的種類看,三個反應的生成物都是氧化物.
(2)小明還總結出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣.

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