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11.善于梳理化學知識,能使你記憶牢固,以下錯誤的一組是( 。
A性質決定用途B日常生活經驗
O2助燃-氣焊切割金屬
鎢的熔點高-用于制造燈絲
金剛石硬度大-切割玻璃
誤服農藥-喝蛋清或豆漿緩解中毒
區別棉和羊毛織物-取少量點燃聞氣味
區別硬水和軟水-用肥皂水檢驗
C安全常識牢記心中D化學與生活
皮膚沾上濃硫酸-用氫氧化鈉溶液中和
炒菜時油鍋著火-用水滅火
防煤氣中毒-在室內放一盆水
缺維生素C-引起壞血病
鉀肥-防治農作物的“軟骨病”
缺鈣-易患骨質疏松或佝僂病
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據常見物質的性質和用途分析;
B、根據蛋白質能與重金屬鹽反應以及棉和羊毛織物、硬水和軟水的區別方法分析;
C、根據常見的安全知識分析判斷;
D、根據維生素的作用、農作物最主要的營養元素、元素與人體健康的關系分析判斷.

解答 解:A、O2助燃可用于氣焊切割金屬,鎢的熔點高可用于制造燈絲,金剛石硬度大用于切割玻璃,故A正確.
B、重金屬鹽能使蛋白質變性,喝牛奶、豆漿等富含蛋白質的食品可使重金屬鹽與這些蛋白質反應,從而保護人體中的蛋白質,緩解重金屬鹽中毒現象;區別棉和羊毛織物的方法取少量點燃聞氣味;區別硬水和軟水可用肥皂水檢驗,故B正確.
C、由于氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,皮膚沾上濃硫酸不能用氫氧化鈉溶液中和;炒菜時油鍋著火,蓋上鍋蓋可以使油與氧氣隔絕,從而達到滅火的目的棄;煤氣的主要成分為一氧化碳,而一氧化碳不能夠溶于水,所以放水不能防止煤氣中毒,故C錯誤.
D、缺維生素C會引起壞血病,鉀肥可以增加農作物的抗倒伏能力,缺鈣易骨質疏松或佝僂病,故D正確.
故選C.

點評 化學來源于生產、生活,也服務于生產、生活,與生產、生活相關的化學知識,是中考熱點之一,在學習過程中要理論聯系實際,在實踐中領會知識,運用所學知識去解決實際問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.請用所學的化學知識解釋下列現象:
(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附
(2)社會實踐活動小組的同學們給敬老院送去鮮花,花香滿屋.請用分子的觀點解釋聞到香味的原因分子是不斷運動的.
(3)氫氣被稱為最清潔的能源,是因為(用化學方程式表示)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(4)學校運動會上短跑項目“發令槍”里的火藥成分為氯酸鉀,二氧化錳和紅磷,當扣動扳機時,①撞針撞擊火藥,產生熱量使氯酸鉀分解產生氧氣②并引燃紅磷產生白煙.試分別寫這兩步反應的化學方程式.
①2KClO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2KCl+3O2↑;  ②4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(5)汽車尾氣是空氣的主要污染源,汽車尾氣中含有CO和NO,消除這兩種物質對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉化器”,使它們發生反應生成兩種參與大氣循環的氣體.該反應的化學方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.根據下列實驗裝置圖,回答問題.

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a酒精燈,b水槽.
(2)若選用A裝置作為氧氣的發生裝置,化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口放一團棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管.
(3)若選用B裝置作為氧氣的發生裝置,化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)可選用D裝置或E裝置收集氫氣,原因分別是密度比空氣小,難溶于水.
(5)用B裝置作為二氧化碳的發生裝置,化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖中A、B、C、D表示初中常見物質,且A、B、C、D是四種不同類別的化合物,其中A含兩種元素,A、B反應有藍色沉淀生成,B、D反應有白色沉淀生成.圖中“-”表示兩端的物質可以反應,“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物略去.試回答:
(1)A的化學式CuCl2;
(2)寫出C、B反應的方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.能源與環境已成為人們日益關注的問題.
(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料.
(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產生的CO2和SO2氣體的質量如圖所示,根據圖示分析,下列說法正確的是AD.
A.煤燃燒產生的氣體更易導致酸雨    
B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對環境影響較小            
D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產生
(3)人們正在利用和開發其他能源,如太陽能、水能、核能 等.
(4)2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質,純凈物A在B物質中充分燃燒,發生反應:A+5B$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3C+4D(部分微觀示意圖如表所示).
物質ABCD
分子示意圖

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.氮肥能促進作物枝葉繁茂、葉色濃綠;磷肥使作物提高抗寒、抗旱能力;鉀肥能使作物莖稈粗壯,增強抗倒伏、抗病蟲害能力.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質能在空氣中燃燒,且產生淡藍色火焰的是(  )
A.木炭B.硫粉C.紅磷D.鐵絲

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.鍶的原子結構示意圖如圖所示,其元素符號為 Sr.你認為它與我們元素周期表中 11-18號元素中Mg(寫元素符號)的化學性質可能相似;氫氧化鍶也能與稀鹽酸反應,其反應的方程式為Sr(OH)2+2HCl═SrCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.關于溶液的說法,正確的是( 。
A.溶液都是無色的B.溶液中只能含有一種溶質
C.溶液一定是混合物D.均一、穩定的液體一定是溶液

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同步練習冊答案
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