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【題目】工業上采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3)來制取綠礬(FeSO4.7H2O),實現變廢為寶,減少環境污染。簡易流程如下:

(1)反應和反應都要進行的操作是____________

(2)反應中發生置換反應的化學方程式為 __________________________

(3)用NaOH溶液控制pH的目的是___________________________________

(4) 溶液B中含有的溶質一定有硫酸亞鐵和_________________(填化學式)。

【答案】 過濾 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4 使Al3+完全轉化為Al(OH)3沉淀 硫酸鈉

【解析】(1)由反應的流程圖可知,通過反應①和反應③都分別得到了固體和溶液,故都要進行過濾操作;(2)置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應。反應①中加入的稀硫酸是過量的,故加入鐵粉后,鐵粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵粉與Fe2(SO4)3反應反應的化學方程式表示為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4(3)該實驗的目的是得到綠礬,故要把硫酸鋁除去,加入氫氧化鈉溶液控制pH的目的是使Al3+完全轉化為Al(OH)3沉淀除去;(4)氫氧化鈉與硫酸鋁反應生成硫酸鈉和氫氧化鋁沉淀,故溶液B中一定含有硫酸鈉。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人體吸入的空氣與呼出的氣體中所含氣體體積的比較,正確的是

①氧氣:空氣﹥呼出氣體;②二氧化碳:空氣﹤呼出氣體;③水蒸氣:空氣﹥呼出氣體。

A.②③ B.①② C.①③ D.①②③

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【題目】2015年重慶市B】李林同學在不同季節的制作過程中,一定發生了化學變化的是(

A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天糧食釀成美酒 C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰磚鑿成冰雕

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【題目】冬季取暖人們常用到暖寶寶(如圖),其熱量來源于鐵的緩慢氧化。化學小組的同學突發奇想,想利用暖寶寶測定空氣中氧氣的含量。

【查閱資料】

(1)暖寶寶的主要成分鐵粉、木炭、食鹽。

(2)暖寶寶反應的主要原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵,反應的化學方程式為_________________

【設計實驗】化學小組的同學設計了圖1所示裝置。

【實驗步驟】①檢查裝置氣密性

②向250mL集氣瓶中加入20mL水

③讀取溫度計示數為18oC,撕掉暖寶寶上的貼紙,塞緊橡膠塞。

④觀察溫度計示數的變化

⑤待溫度計示數為18oC時,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)檢查裝置氣密性的方法是_________________

(2)小組同學的設計中,集氣瓶內水的作用是______________

(3)實驗結果如圖2所示,根據圖示數據計算得出氧氣的體積分數約為_______________

【實驗反思】你認為小組同學實驗產生誤差的可能原因有_________________(寫出一條即可)。你證明這確實是造成誤差原因的方案是_______________

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【題目】等質量的XY兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應,產生氣體的質量與時間的關系如圖所示.下列說法中不正確的是

A. t1時,產生氣體的質量:XY B. t2時,消耗金屬的質量:XY

C. t3時,消耗金屬的質量:X=Y D. t3時,消耗鹽酸的質量:X=Y

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【題目】溶洞中存在的化學反應:CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2,此反應屬于

A.氧化反應 B.分解反應 C.無法判斷 D.化合反應

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【題目】某有機物與氧氣充分反應,產物只有二氧化碳和水,則該有機物一定含有的元素是(

A.C、O B.H、O C.C、H D.C、H、O

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【題目】物質王國舉行擊鼓傳花的游戲。某學習小組由鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉、氯化銅七名成員組成。游戲的規則是:相互之間能發生反應就可以進行傳遞。請把上述成員安排在A—G的相應位置上,使花束能從A傳到G。其中A為組長,其固體俗稱為干冰。F為副組長,其為黑色固體,請回答:

(1)氫氧化鈉應放在位置 _______上。

(2)CD反應的化學方程式為_________,反應類型為______(填基本反應類型)。

(3)上述物質除了發生從AG的化學反應外,常溫下,還能相互發生反應的是:

____________(用化學方程式表示)。

(4)當G換成另一個與G同類別的物質時就能將花束傳回起點A,它是_________(填物質名稱)。

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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問題.

(1)寫出標號①儀器的名稱___________

(2)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是___(填字母)寫出反應的化學方程式______________________________,實驗后發現制得的氧氣不純,可能的原因是_________________________.(答一點即可)

(3)如圖G,要調節夾持試管的鐵夾的松緊,應調節旋鈕___(填“K1”“K2”或“K3”)。

(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式______________________,與B相比,C作為制取二氧化碳的發生裝置,優點是_______________,驗證二氧化碳收集滿的方法是______________________________

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