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金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，反應的結果和有無金屬析出的情況如下表所示．

它們的金屬活動性由強到弱的順序為

[　　]

A．X　Mn　Y　Ni　Z

B．Z　Ni　Y　Mn　X

C．Z　Mn　Y　Ni　X

D．X　Mn　Ni　Y　Z

答案：A

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

學過金屬的活動性順序以后，明明同學對其一系列知識進行了研究．
（1）據下圖中的實驗現象判斷，稀硫酸里a、b、c、d四種金屬中，位于氫后面的金屬是

．
（2）將金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，反應的結果和有無金屬析出的情況如右表所示．則它們的金屬活動性由強到弱的順序為（

）

	X鹽溶液	Y鹽溶液	Z鹽溶液
Ni	無	無	有
Mn	無	有	有

A．Z  Mn  Y   Ni   X
B．Z  Ni   Y   Mn  X
C．X  Mn  Y   Ni   Z
D．X  Mn  Ni   Y   Z
（3）查閱資料：金屬在活動性順序里的位置越靠后，其化合物越不穩定，所以它的氧化物越易被還原．請你寫出下列用金屬氧化物制取金屬的化學方程式：
①金屬氧化物加熱分解：

；
②用碳還原金屬氧化物：

；
（4）查閱資料：在金屬活動性順序里，位于氫后面的金屬銅在常溫下雖然不能與稀鹽酸、
稀硫酸反應，但可以與濃硫酸在加熱時發生反應，其反應的化學方程式為：
Cu+2H₂SO₄（濃）?CuSO₄+SO₂↑+2H₂O
反應生成的SO₂是一種無色、能溶于水、有刺激性氣味的氣體．若用該方法制取硫酸銅，應用

溶液將生成的SO₂吸收，其目的是

．
（5）請你利用所學知識設計一種以銅、稀硫酸為主要原料制取硫酸銅的方法．（用化學方程式表示）
（6）向12.8g銅中加入40g濃硫酸溶液，恰好完全反應，計算生成SO₂的質量（方程式見上）和反應前硫酸溶液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

7、金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，反應的結果和有無金屬析出的情況如下表所示．

	X鹽溶液	Y鹽溶液	Z鹽溶液
Ni	無	無	有
Mn	無	有	有

它們的金屬活動性由強到弱的順序為（　　）

A、X、Mn、Y、Ni、Z

B、Z、Ni、Y、Mn、X

C、Z、Mn、Y、Ni、X

D、X、Mn、Ni、Y、Z

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?臨沂模擬）金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，反應的結果和有無金屬析出的情況如下表所示．

	X鹽溶液	Y鹽溶液	Z鹽溶液
Ni	無	無	有
Mn	無	有	有

它們的金屬活動性由強到弱的順序為（　　）

A．X Mn Y Ni Z

B．Z Ni Y Mn X

C．Z Mn Y Ni X

D．X Mn Ni Y Z

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?西寧）金屬Ni、Mn分別放入X、Y、Z的鹽溶液中，反應的結果和有無金屬析出的情況如下表．它們的金屬活動性由強到弱的順序為（　　）

	X鹽溶液	Y鹽溶液	Z鹽溶液
Ni	無	無	有
Mn	無	有	有

A．Z Mn Y Ni X

B．Z Ni Y Mn X

C．X Mn Y Ni Z

D．X Mn Y Ni Z

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）我們吃的零食和飲料中可能含有下列物質：①葡萄糖②牛奶③防腐劑④食用香料⑤維生素A、D⑥食用色素，其中能提供人體所需營養的有（填編號，下同）

①②⑤

，對人體有害要嚴格控制添加量的有

③④⑥

．早晨集會時小明因低血糖暈倒，此時應馬上補充

①

溶液．
（2）金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，反應的結果和有無金屬析出的情況如下表所示．

	X鹽溶液	Y鹽溶液	Z鹽溶液
Ni	無	無	有
Mn	無	有	有

它們的金屬活動性由強到弱的順序為

A．X、Mn、Y、Ni、Z B．Z、Ni、Y、Mn、X
C．Z、Mn、Y、Ni、X D．X、Mn、Ni、Y、Z
（3）對于廢棄的塑料制品（包含可降解塑料），宜采取

回收利用

的措施，防止污染環境和提高物質的利用率．
（4）化學家從前人不合理使用化學物質造成的危害中得到啟示，為保持可持續，發展而研究的課題有：

①②③④

（請填寫序號）
①研制高效低毒農藥；
②研制高效無磷洗衣粉；
③研究無污染、高原子利用率的綠色化學物質合成方法；
④尋求合成可快速降解的塑料和橡膠．
（5）為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是

①③

（填序號）．
①開發太陽能、水能、風能等新能源；
②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料；
③大力植樹造林，禁止亂砍濫伐．

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