【題目】日常生活中除去油污的方法很多,下列現(xiàn)象不屬于乳化的是()
A.用汽油洗去手上的油污
B.用香皂洗去身上的油脂
C.潔面乳洗去皮膚上的油脂
D.洗潔精洗去餐具上的油污
【答案】A
【解析】
A、用汽油洗去手上油污是利用汽油能溶解污物而除去油污,此現(xiàn)象是溶解而非乳化,符合題意;
B、用香皂洗去身上的油脂是利用乳化劑使油污、油脂與水形成具有一定穩(wěn)定性 但并不均一的乳濁液而除去,因此屬于乳化現(xiàn)象,不符合題意;
C、洗面奶洗去皮膚上油脂是利用乳化劑使油污、油脂與水形成具有一定穩(wěn)定性 但并不均一的乳濁液而除去,因此屬于乳化現(xiàn)象,不符合題意;
D、洗潔精洗去餐具上油污是利用洗潔精的乳化功能,使油污、油脂與水形成具 有一定穩(wěn)定性但并不均一的乳濁液而除去,因此屬于乳化現(xiàn)象,不符合題意。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科技活動(dòng)小組為了制取SO2,查閱資料發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生SO2的途徑很多。在老師指導(dǎo)下,他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)室條件,選取足量鋅與適量的濃硫酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為:Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2↑+2H2O。反應(yīng)一段時(shí)間后,老師指出還可能生成另一種氣體。同學(xué)們都很好奇,這是什么氣體呢?請(qǐng)你根據(jù)鋅的化學(xué)性質(zhì),推斷此氣體可能是_______,其理由是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出用H、C 、O、Na四種元素組成符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式。
(1)密度最小的氣體:__________________________________________;
(2)天然氣的主要成分:_________________________________________;
(3).可用于冷藏食物和人工降雨的固體物質(zhì):_________________________________________;
(4)實(shí)驗(yàn)室用于制取氧氣的物質(zhì):_________________________________________;
(5)俗名為燒堿的物質(zhì):_________________________________________;
(6)用于治療胃酸過多的藥物:_________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)符號(hào)填空:氫離子____________________;氬氣_____________________;碳酸鈉中的陰離子____________________;
(2)現(xiàn)有下列物質(zhì):①稀鹽酸;②水銀;③赤鐵礦;④金剛石;⑤氧化銅;⑥氯酸鉀。其中屬于混合物的是____________________;(填序號(hào),下同);屬于單質(zhì)的____________________;
(3)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。現(xiàn)有下列物質(zhì):a一氧化碳b.酒精:c干冰;d.活性炭;e.金剛石。其中:
①可用于切割玻璃的是____________________(填字母,下同);
②可用于凈水的是____________________;
③可用于人工降雨的是____________________;
④可用于冶煉金屬的是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液仍為藍(lán)色,濾渣中有關(guān)判斷正確的是( )
A.濾渣中一定有銀,沒有鋅和銅
B.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀
C.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
D.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)。下列說法不正確的是( )
A.花香四溢,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B.大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大,是因?yàn)槭軣釙r(shí)分子體積增大
C.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明化學(xué)變化中分子可分,原子不可分
D.水與酒精混合后體積小于混合前二者體積之和,是因?yàn)榉肿娱g有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列相關(guān)做法錯(cuò)誤的是( )
A.利用二氧化碳捕捉技術(shù),減少因二氧化碳引起的“溫室效應(yīng)”
B.改造城市排水管網(wǎng),實(shí)現(xiàn)雨水和生活污水的分流處理與利用
C.網(wǎng)上購買大量閑置物品
D.作業(yè)本正反面使用節(jié)約樹木
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)+5 價(jià)的氮元素形成的氧化物_______________;
(2)2個(gè)鋁離子__________;
(3)保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒________________。
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