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根據下圖回答問題．

(1)儀器a的名稱是________．

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為________，選用的發生裝置是________(填字母序號，下同)．

(3)實驗室制取二氧化碳時，選用的收集裝置是________．將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說明瓶中已充滿二氧化碳．向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發生反應的化學方程式為________．

答案：

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下圖回答問題．

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①

，②

．
（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置為

（填序號，下同），收集裝置為

．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為

，應選用的發生裝置為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下圖回答問題．

（1）儀器a的名稱為

．
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置是

（填序號），反應的化學方程式為

．
（3）根據CO₂的性質分析，制備二氧化碳氣體的裝置選用A而不選用C的原因是

，檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?浦東新區一模）實驗是進行科學探究的重要方式，請根據下圖回答問題：

（1）用甲圖所示裝置進行電解水的實驗，寫出反應的化學方程式

2H₂O

通電

2H₂↑十O₂↑

2H₂O

通電

2H₂↑十O₂↑

．用帶火星的木條可檢驗

（填“a”或“b”）管產生的氣體，這利用了該氣體的

助燃

性．
（2）用乙圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，若實驗成功，實驗過程中可觀察到的現象是

白磷燃燒產生大量白煙，燒杯內的水被吸入集氣瓶中，吸入水的體積約占集氣瓶容積的

，該實驗的結論是

氧氣約占空氣總體積的

．
（3）用丙圖所示裝置進行實驗，其探究目的是

探究可燃物燃燒的條件

．
（4）利用丁圖所示方法，對細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究．下表是不同含碳量的鐵絲（所用鐵絲直徑均相同）放入氧氣中燃燒時的實驗現象：

鐵絲中含碳量	0.05%	0.2%	0.6%
燃燒時的現象	劇烈燃燒，極少火星	劇烈燃燒，少量火星	劇烈燃燒，大量火星

由上表可分析出，“火星”可能是

碳

與氧氣反應所導致的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下圖回答問題．

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①

試管

②

集氣瓶

．
（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置為

（填序號，下同），收集裝置為

，二氧化碳驗滿方法是

將燃燒的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅說明收集滿了

．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，應選用的發生裝置為

．
（4）在分析實驗室如何制取氧氣時，有下列兩種說法，請你分析它們的正誤．如果正確，請說明理由；如果錯誤，請舉出一個否定它的實例．
①必須選擇含氧元素的物質作原料．

正確．因為氧氣是由氧元素組成，依據化學反應前后元素種類不變可知制氧氣的原料必須選擇含氧元素的物質

．
②必須加熱

不正確．2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑．

不正確．2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（本題的所有夾持儀器均已省略）請根據下圖回答問題：

（1）實驗室制取氧氣，某同學設計了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣．其中，儀器①中盛放的試劑應為

過氧化氫溶液

，此法生成氧氣的化學方程式為

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

，收集氧氣的方法為

排水法

．
（2）實驗室制取氫氣，從B～G中選擇儀器，組裝發生裝置，要求能方便控制反應的發生或停止，你的正確選擇為（填字母）

CEFG

，反應的化學方程式為

Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑

．

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