某同學為了探究微粒總在不斷運動 ，設計如右圖所示實驗 ，其中不能達到目的的是
A. 甲一濃氨水 乙一石蕊溶液 B. 甲一濃氨水 乙一酚酞溶液
C. 甲一濃鹽酸 乙一酚酞溶液 D. 甲一濃鹽酸 乙一石蕊溶液
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：山東省菏澤市曹縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
化學與我們的生活密不可分。
（1）無色透明的液態水從微觀角度看是由_______構成的，可以用_______的方法除去泥水中的泥沙，常用_______檢驗水的硬度。
（2）食用鹽中的主要成分氯化鈉是由_______構成的（用化學符號表示）。
（3）當森林發生火災時，救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是_______。
（4）某煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應過程如下圖所示。其中焦炭的作用是_______。
（5）當兩種金屬活動性不同的金屬在潮濕的環境中接觸時，因形成原電池，金屬活動性強的金屬首先被腐蝕。因此，為了保護輪船的鋼質外殼，通常在行駛的輪船外殼上連接_______（填“銅板”或“鋅板”）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學期期末教學水平調研化學試卷 題型：科學探究題
某興趣小組想通過實驗對鐵、銅、鋅三種金屬的活動性強弱進行探究，現提供的藥品有：鐵粉、銅絲、鋅粒、20%稀硫酸、CuSO4，溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液同學們分成甲乙兩組進行了實驗。
(1)甲組同學設計如下方案進行實驗：
立刻有同學提出反對，理由是___________。
(2)乙組同學設計如下方案進行試驗：
實驗步驟 |
|
|
實驗現象 | 無明顯變化 | _____________ |
實驗結論 | ________________ |
發生反應的化學方程式為________________________。
(3)乙組同學將兩支試管中的物質倒在一個潔凈的燒杯中，發現燒杯內的紅色固體明顯增多。充分反應后過濾，同學們又對濾渣的成分展開了探究。
（作出猜想）猜想一：濾渣中一定有銅 猜想二：________
（進行實驗）
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
向濾渣中加入__________ | 有氣泡產生 | 猜想二正確 |
此時濾液中含有的溶質是______(填化學式)。
(4)（拓展延伸） 通過學習同學們掌握了比較金屬活動性的正確方法，同時又選擇了另一組試劑_____，進一步驗證了三種金屬的活動性強弱。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題
研究小組為了測定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的含量，稱取2.00g該樣品，加熱，收集產生的氧氣，在該條件下測得的氧氣體積與反應時間的關系如下圖所示，已知：
①2KCIO3==2KCl+3O2↑
②該條件下氧氣的密度為1.40g/L
③樣品中雜質不參與化學反應
計算：（1）完全反應后產生氧氣的質量為_____g。
（2）樣品中氯酸鉀的質量____（精確到0.1g）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
化學與人類的生活和生產密切相關。
（1）在鋼鐵表面涂油，可以防止鋼鐵生銹的主要原理是_________。
（2）電動車蓄電池中所用的電解液是質量分數約為28%的硫酸，用300g質量分數為98%的濃硫酸稀釋成28%的硫酸，需加水的質量為_________。
（3）只用一種試劑就能一次性判斷金屬銀、鋁、鋅的活動性順序，該試劑是__________（填字母）。
A.AgNO3溶液 B.Al2（SO4）3溶液 C.ZnSO4溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
鋅鉻黃（ZnCrO4）常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻（Cr）元素的化合價為
A. +6 B. +5 C. +2 D. +13.
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市淮陰區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題
水是寶貴的自然資料，讓我們一起走進“水”的世界。
①下圖電解水實驗中，反應的化學方程式是_______。水電解過程發生改變的微粒名稱_______。
②醫療上常用0.9％
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示.
（1）用裝置A制備氧氣
①若用高錳酸鉀為原料，裝置A中缺少的儀器是______；
②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，改造裝置A的操作是______。
（2）用組合裝置BD制取氣體
①實驗室一般不用D裝置收集二氧化碳，原因是______；
②該裝置中發生反應的化學方程式為______ (寫一個)；
③待觀察到氣泡______放出時，才能開始收集氣體。
（3）用組合裝置BC制取二氧化碳
①裝置B中盛有的藥品是______，將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳；
②檢驗二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的______（填“b”或“c”)端管口處觀察現象。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省青島市嶗山區2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列物質的用途利用其化學性 質的是
A. 濃硫酸用作干燥劑 B. 氫氧化鋁用于治療胃酸過多
C. 銅用于制作導線 D. 稀有氣體做電光源
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
