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下列氣體和空氣混合點燃,可能發生爆炸的是(  )
分析:點燃可燃性氣體和空氣(或氧氣)的混合物容易發生爆炸.
解答:解:A、二氧化碳不具有可燃性,故A錯;
B、氫氣具有可燃性,可能發生爆炸,故B正確;
C、氧氣具有助燃性,不具有可燃性,不能發生爆炸,故C錯;
D、水蒸氣不能燃燒,不具有可燃性,不能發生爆炸,故D錯.
故選B.
點評:解答本題的關鍵是要知道點燃具有可燃性氣體與助燃性氣體的混合物容易發生爆炸.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

22、2004年4月16日下午6時,重慶某化工廠發生重大氯氣(Cl2)泄漏爆炸事件,造成至少7人死亡,15萬群眾被迫緊急疏散.
通常情況下,氯氣是一種黃綠色、密度比空氣的大、有劇烈刺激性氣味、可溶于水、有毒的氣體.人吸入少量氯氣會使鼻和喉頭的粘膜受到刺激,引起胸部疼痛和咳嗽,吸人大量的氯氣會中毒死亡.
氯氣的化學性質很活潑.氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發生強烈爆炸生成氯化氫氣體;紅熱的銅絲在氯氣中劇烈燃燒生成棕色的CuCl2;氯氣也能與水起反應生成鹽酸和次氯酸(HClO)氯氣還可以跟NaOH、Ca(OH)2等堿溶液反應生成鹽酸鹽、次氯酸鹽和水.
閱讀以上材料,回答下列問題:
(1)實驗室制取氯氣應用
向上排空氣
法收集.
(2)分別指出氯氣的2點物理性質和2點化學性質.
①物理性質:
常溫下氣體、黃綠色

②化學性質:
氯氣與水反應,氯氣與堿反應

(3)將氯化氫氣體溶于水可制得
鹽酸

(4)氯氣跟NaOH溶液反應的化學方程式為
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

(5)當遇到工廠氯氣泄漏時,你會怎樣做?
用濕的毛巾捂住鼻子和口腔,趕緊撤離現場,報警

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科目:初中化學 來源: 題型:

氨氣(NH3)是一種易溶于水,密度小于空氣且具有刺激性氣味的氣體,氨氣與鹽酸反應,生成氯化銨,實驗室中常用氯化銨固體和熟石灰混合加熱的方法來制取,它的生成物是氯化鈣,水與氨氣
根據上述信息,回答下列問題.

①寫出氨氣的三點物理性質
易溶于水、密度小于空氣、有刺激性氣味
易溶于水、密度小于空氣、有刺激性氣味

②寫出氨氣和鹽酸反應的化學方程式
NH3+HCl═NH4Cl
NH3+HCl═NH4Cl

③氨氣的收集方法是
向下排空氣法
向下排空氣法
,理由是
氨氣的密度小于空氣
氨氣的密度小于空氣

④實驗室制氨氣的化學方程式為
2NH4C1+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4C1+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

2004年4月16日下午6時,重慶某化工廠發生重大氯氣(Cl2)泄漏爆炸事件,造成至少7人死亡,15萬群眾被迫緊急疏散.
通常情況下,氯氣是一種黃綠色、密度比空氣的大、有劇烈刺激性氣味、可溶于水的氣體.人吸入少量氯氣會使鼻和喉頭的粘膜受到刺激,引起胸部疼痛和咳嗽,吸人大量的氯氣會中毒死亡.
氯氣的化學性質很活潑.氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發生強烈爆炸生成氯化氫氣體;紅熱的銅絲在氯氣中劇烈燃燒生成棕色的氯化銅;氯氣也能與水起反應生成鹽酸和次氯酸;氯氣還可以跟氫氧化鈉(NaOH)等堿溶液反應.所以,為了防止氯氣污染環境,可用氫氧化鈉溶液進行吸收.
閱讀以上材料,回答下列問題:
(1)實驗室收集氯氣最好選用下列的
D
D
裝置.

(2)分別指出氯氣的物理性質和化學性質.
①物理性質:
黃綠色、密度比空氣的大、可溶于水等
黃綠色、密度比空氣的大、可溶于水等
(至少寫二點)
②化學性質:
氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發生強烈爆炸生成氯化氫氣體,氯氣與水起反應生成鹽酸和次氯酸等
氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發生強烈爆炸生成氯化氫氣體,氯氣與水起反應生成鹽酸和次氯酸等
(至少寫二點)
(3)氯氣是一種有毒的氣體,你認為聞氯氣的方法是:
打開瓶蓋,用手在瓶口輕輕地扇動,使極少量的氯氣分子飄進鼻孔
打開瓶蓋,用手在瓶口輕輕地扇動,使極少量的氯氣分子飄進鼻孔

(4)當遇到工廠氯氣泄漏時,你會怎樣做?
AB
AB
(填序號)
A.用濕毛巾捂住口鼻    B.逃生時應往高處逆風跑    C.逃生時應往低處順風跑
(5)寫出氯氣和氫氣反應的文字表達式:
氯氣+水→鹽酸+次氯酸
氯氣+水→鹽酸+次氯酸

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科目:初中化學 來源:海南 題型:問答題

2004年4月16日下午6時,重慶某化工廠發生重大氯氣(Cl2)泄漏爆炸事件,造成至少7人死亡,15萬群眾被迫緊急疏散.
通常情況下,氯氣是一種黃綠色、密度比空氣的大、有劇烈刺激性氣味、可溶于水、有毒的氣體.人吸入少量氯氣會使鼻和喉頭的粘膜受到刺激,引起胸部疼痛和咳嗽,吸人大量的氯氣會中毒死亡.
氯氣的化學性質很活潑.氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發生強烈爆炸生成氯化氫氣體;紅熱的銅絲在氯氣中劇烈燃燒生成棕色的CuCl2;氯氣也能與水起反應生成鹽酸和次氯酸(HClO)氯氣還可以跟NaOH、Ca(OH)2等堿溶液反應生成鹽酸鹽、次氯酸鹽和水.
閱讀以上材料,回答下列問題:
(1)實驗室制取氯氣應用______法收集.
(2)分別指出氯氣的2點物理性質和2點化學性質.
①物理性質:______.
②化學性質:______.
(3)將氯化氫氣體溶于水可制得______.
(4)氯氣跟NaOH溶液反應的化學方程式為______.
(5)當遇到工廠氯氣泄漏時,你會怎樣做?______.

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年四川省巴中市曾口中學九年級(下)月考化學試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

2004年4月16日下午6時,重慶某化工廠發生重大氯氣(Cl2)泄漏爆炸事件,造成至少7人死亡,15萬群眾被迫緊急疏散.
通常情況下,氯氣是一種黃綠色、密度比空氣的大、有劇烈刺激性氣味、可溶于水、有毒的氣體.人吸入少量氯氣會使鼻和喉頭的粘膜受到刺激,引起胸部疼痛和咳嗽,吸人大量的氯氣會中毒死亡.
氯氣的化學性質很活潑.氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發生強烈爆炸生成氯化氫氣體;紅熱的銅絲在氯氣中劇烈燃燒生成棕色的CuCl2;氯氣也能與水起反應生成鹽酸和次氯酸(HClO)氯氣還可以跟NaOH、Ca(OH)2等堿溶液反應生成鹽酸鹽、次氯酸鹽和水.
閱讀以上材料,回答下列問題:
(1)實驗室制取氯氣應用    法收集.
(2)分別指出氯氣的2點物理性質和2點化學性質.
①物理性質:   
②化學性質:   
(3)將氯化氫氣體溶于水可制得   
(4)氯氣跟NaOH溶液反應的化學方程式為   
(5)當遇到工廠氯氣泄漏時,你會怎樣做?   

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