【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量不變的是（ ）
A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．氯化鈉 D．氫氧化鈉
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是（ ）
A. 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸
B. 向一定量pH＝2的鹽酸中逐滴加水稀釋
C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D. 向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】牛奶含有豐富的蛋白質(zhì)，《本草綱目》中說牛奶有“返老還童”的功效，“奶茶”是否也具有類似的功效？
【查閱資料】食醋中的酸性物質(zhì)會使蛋白質(zhì)凝固和沉淀。
【實(shí)驗步驟】
①在盛有100毫升某奶茶的燒杯中，加入足量的食醋，充分?jǐn)嚢韬筮^濾、干燥，稱量濾渣的質(zhì)量。
②選取4種品牌的純牛奶各100毫升，分別倒入4個燒杯，重復(fù)步驟①操作。
【數(shù)據(jù)記錄】如圖。
請回答下列問題：
（1）從樣品的選取上看，該實(shí)驗存在的缺陷是 。
（2）下列因素會對濾渣質(zhì)量多少產(chǎn)生影響的是 。
A．倒入食醋的量 B．被測樣品的體積 C．燒杯的大小
（3）上述實(shí)驗只能粗略測定蛋白質(zhì)的含量，準(zhǔn)確檢測的方法之一是：先對樣品進(jìn)行氮元素質(zhì)量的測定，再根據(jù)蛋白質(zhì)中氮元素的含量約16%，折算成蛋白質(zhì)的質(zhì)量，已知牛奶、奶茶中的營養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等，那么，利用這種方法檢測牛奶、奶茶中的蛋白質(zhì)含量，其前提條件是
。
（4）據(jù)統(tǒng)計，我國人均乳制品消費(fèi)量只及世界人均的
，而白酒的消費(fèi)量卻與牛奶相似，可見，提高健康飲食的意識勢在必行，下列觀點(diǎn)和做法合理的是 。
A．選擇食品前，影響研讀其標(biāo)簽 B．購買食品時，主要看口味
C．食品價格越貴，對健康越有益 D．根據(jù)膳食平衡，選擇食品
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑。
【完成實(shí)驗】按下表進(jìn)行實(shí)驗：測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。
實(shí)驗編號 | 實(shí)驗藥品 | 分解溫度 |
① | KClO3 | 580℃ |
② | KClO3、MnO2(質(zhì)量比1：1) | 350℃ |
③ | KClO3、CuO(質(zhì)量比l：1) | 370℃ |
④ | KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1：1) | 390℃ |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗 __________ 與實(shí)驗④對比，證明猜想合理；
(2)實(shí)驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是 ________ 。
(3)若Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，請寫出這個反應(yīng)的符號表達(dá)式 _________________________ 。
(4)如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗數(shù)據(jù)。
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 | 1：40 | 1：20 | 1：10 | 1：5 | 1：3 | 1：2 |
生成1L氧氣所需的時間(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 |
①據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為 _______________ 時，反應(yīng)速率最快；
②通過分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量 __________ 越多越好。(填“是”或“不是”)
③二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末，相當(dāng)于減少反應(yīng)物的 __________ ，所以反應(yīng)速率受到影響。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2012年3月15日起，我國各地開始實(shí)施新的碘鹽含碘量標(biāo)準(zhǔn)。已知，目前山西省碘鹽中的含碘量標(biāo)準(zhǔn)為25mg/kg，這里的“碘”是指( )
A. 碘原子 B. 碘元素 C. 碘分子 D. 碘單質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗?zāi)苓_(dá)到目的的是
A. 在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗
B. 在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗
C. 在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗
D. 在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣成分中，化學(xué)性質(zhì)最不活潑的氣體是( )
A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 二氧化碳 D. 氮?dú)?/span>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)的實(shí)驗記錄有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是（ ）
A．測得某溶液的pH為0
B．用燒杯量取9.3毫升硫硫酸銅溶液
C．用托盤天平稱得3.2克紅磷
D．某溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6.45%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列做法正確的是
A. 滴管使用后，及時用水清洗
B. 用滴管滴加液體后，把它放在桌面上
C．在實(shí)驗室中用嘗味道的方法區(qū)別食鹽和蔗糖
D．實(shí)驗完畢把剩余的藥品倒回原試劑瓶中
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